Page 228 -
P. 228

้
                                  ู
                       คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร                   ์
                                    ิ
                                                                      ุ
                                                       ู
                                      ิ
                                                           วิจัยธุรกิจที่คุณทำได: จากการเริ่มตนสูความสำเร็จ     213
                                                                            
                          ตัวอย.างที่ 12 การใช@โมเดลการวิเคราะหgเชิงโครงสร@าง (SEM) เพื่อวิเคราะหgวัฒนธรรมองคgการ


                          บริษัท L ต]องการประเมินผลกระทบของวัฒนธรรมองคSการที่มีต.อประสิทธิภาพการทำงานของ

                   พนักงาน โดยใช]โมเดลการวิเคราะหSเชิงโครงสร]าง (SEM) เพื่อระบุความสัมพันธSระหว.างตัวแปรต.างๆ ผลจาก
                   การวิเคราะหSแสดงให]เห็นว.าวัฒนธรรมองคSการที่เน]นการมีส.วนร.วมของพนักงานมีผลให]ประสิทธิภาพในการ

                   ทำงานสูงขึ้นอย.างมีนัยสำคัญ (Kline, 2015) ข]อมูลนี้ช.วยให]บริษัทสามารถวางแผนกลยุทธSในการเสริมสร]าง

                   วัฒนธรรมองคSการที่เปfนบวก เพื่อเพิ่มความพึงพอใจและประสิทธิภาพในการทำงานของพนักงาน


                           4.4.3 การอภิปรายผลการวิจัย (Discussion of Research Results)


                          การอภิปรายผลการวิจัยเปfนขั้นตอนสำคัญในการประเมินและเปรียบเทียบผลการศึกษาที่ได]รับจากการ

                   วิเคราะหSข]อมูลเชิงสถิติอนุมาน กับวรรณกรรมและทฤษฎีที่มีอยู. การอภิปรายในหัวข]อนี้มุ.งเน]นในสองด]านหลัก
                   คือ การเปรียบเทียบผลการวิจัยกับวรรณกรรมที่เกี่ยวข]อง และการวิเคราะหSข]อจำกัดของการวิจัยพร]อมแนว

                   ทางการแก]ไขที่อาจเกิดขึ้น


                          4.4.3.1 การเปรียบเทียบผลการวิจัยกับวรรณกรรมที่เกี่ยวข^อง



                          การเปรียบเทียบผลการวิจัยกับวรรณกรรมที่เกี่ยวข]องช.วยให]ผู]วิจัยสามารถระบุถึงความสอดคล]องหรือ

                   ความแตกต.างกับทฤษฎีและผลการวิจัยก.อนหน]าได] เพื่อยืนยันความถูกต]องและความทั่วไปของผลที่ได]
                   (Robbins & Judge, 2023) โดยมีตัวอย.างดังนี้



                          ตัวอย.างที่ 1 การฝ•กอบรมและผลิตภาพพนักงาน


                          ในการวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบของการฝîกอบรมต.อผลิตภาพของพนักงาน บริษัท A ได]ทำการวิเคราะห S
                   เพื่อดูว.าการฝîกอบรมที่จัดขึ้นนั้นมีผลต.อการเพิ่มผลิตภาพพนักงานหรือไม. ผลการวิจัยพบว.าการฝîกอบรมแบบ

                   เฉพาะทางทำให]พนักงานมีผลิตภาพสูงขึ้นอย.างชัดเจน ซึ่งสอดคล]องกับงานวิจัยของ Dessler (2019) ที่กล.าวว.า
                   การฝîกอบรมมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทักษะและประสิทธิภาพการทำงานของพนักงาน โดยเฉพาะการ

                   ฝîกอบรมที่มีความสอดคล]องกับงานและความต]องการขององคSกร


                          ตัวอย.างที่ 2 ภาวะผู@นำและความผูกพันตIอองคgการ


                          ในการศึกษาเกี่ยวกับภาวะผู]นำที่มีต.อความผูกพันของพนักงานต.อองคSกร พบว.าผู]นำที่เน]นการมีส.วน

                   ร.วมและเปüดโอกาสให]พนักงานแสดงความคิดเห็นจะช.วยเพิ่มระดับความผูกพันต.อองคSการของพนักงานได]อย.าง

                   มีนัยสำคัญ ผลนี้สอดคล]องกับแนวคิดของ McShane และ Von Glinow (2023) ที่ย้ำถึงความสำคัญของการ
                   สร]างภาวะผู]นำที่ให]ความสำคัญกับการมีส.วนร.วมของพนักงาน ซึ่งสามารถสร]างความผูกพันที่เข]มแข็งและเพิ่ม

                   ประสิทธิภาพในการทำงาน
   223   224   225   226   227   228   229   230   231   232   233