Page 96 -

โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

ทักษะการแปลภาษาจีนเป็นภาษาไทย

แล้ว ก็ยังมีบุพบทอื่นที่สามารถใช้เหมือนค าว่า 把 ได้ เช่น 将 เช่น

将门关好。(ปิดประตูให้ดี/สนิท)

ในการเรียนการสอนภาษาจีนในระดับเบื องต้นถึงขั นกลาง

การเทียบค าว่า 把 กับค าว่า “เอา” ในภาษาไทยเป็นวิธีที่ช่วยให้
ผู้เรียนเข้าใจได้ดีขึ น แต่โดยโครงสร้างแล้ว 把 เป็นบุพบท ในขณะที่

“เอา” เป็นกริยา ประโยคที่มีค าว่า “เอา” ในภาษาไทยเป็นประโยค
กริยาเรียง (ดูหัวข้อถัดไป) ในด้านการแปลนั น จะใช้ค าว่า “เอา”

แทนที่ 把 ไม่ได้เสมอไป ในทางตรงกันข้าม ประโยคที่แปลด้วยค าว่า

“เอา” ได้กลับมีจ านวนไม่มากนัก หากพิจารณาดูประโยคตัวอย่างที่
ปรากฏในหนังสือไวยากรณ์จีนกลาง ของศาสตราจารย์พิเศษ ดร.

ประพิณ มโนมัยวิบูลย์ ซึ่งอธิบายประโยค bǎ อย่างละเอียดถึงหนึ่ง
บทเต็มๆ ในบทที่ 9 จะพบว่าในการแปลประโยคตัวอย่างเป็น

ภาษาไทยนั น มีการแปลว่า “เอา” เพียงไม่กี่ที่ เช่น เขาเอารถของ
เขาขายไปแล้ว เขาไม่ได้เอาปากกากลับไป อย่าเอามือไปไว้ใน

กระเป๋า เขาเอาจดหมายยื่นมาถึงตรงหน้าฉัน เขาเอาหนังสือวางซ้อน

ขึ นไป เขาเอาหนังสือบรรดาที่มีทั งหมดมอบให้แก่ฉัน คุณเอาความ
คิดเห็นของฉันไปไตร่ตรองดูก่อนเถอะ รวมแล้วเพียง 7 ประโยคจาก

30 ประโยค ส่วนประโยคที่เหลือแปลด้วยกริยาอื่นหรือค าว่า “ท า
เอา”(ประพิณ มโนมัยวิบูลย์, 2545, 191-197)

ผู้เขียนพบว่า ประโยค 把 ที่แปลด้วยค าว่า “เอา” ได้มักเป็น
ประโยคที่เห็นการเคลื่อนที่ของกรรมของ 把 เป็นส่วนใหญ่ ในขณะที่

หากไม่ใช้ค าว่า “เอา” ก็ได้เช่นกัน เช่น 他把那本书拿走了。

บทที่ 5 การแปลประโยคที่มีลักษณะพิเศษ 89