Page 48 -
P. 48

ู
                                        ิ
                                       ิ
                                                                     ุ
                                     ้
                                     ู
                           คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร           ์

                                                                                                  รางวัลดี
                                 กระบวนการใหม่ ประเภทนวัตกรรมบริการ











               บทสรุปสำหรับผู้บริหาร (Executive Summary)


               1. ปัญหา/สาเหตุ/ที่มาของการให้บริการ

                       มก. มีนโยบายยกระดับการบริหารจัดการองค์กรสู่ความเป็นเลิศ โดยเกณฑ์ EdPEx/PMQA ระบุให้

               องค์กรต้องดำเนินการ KM ประกอบกับพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมือง
               ที่ดี พ.ศ. 2546 มาตราที่ 11 ระบุว่า “ส่วนราชการมีหน้าที่พัฒนาความรู้ในส่วนราชการ เพื่อให้มีลักษณะเป็น

               องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างสม่ำเสมอ...” ทุกส่วนงานจึงต้องทำ KM เพื่อการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
               สามารถปรับตัวเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงอย่างมีประสิทธิภาพ มก. ได้ส่งเสริม ให้ส่วนงานนำ KM เป็น

               เครื่องมือใช้พัฒนาองค์กร และติดตามประเมินผลทุกส่วนงาน โดยมีกองทรัพยากรมนุษย์เป็นฐานขับเคลื่อน

               KM และกำหนดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวปฏิบัติที่ดี โดยเริ่มประกวดผลงาน KM ในปี 2556 - 2562 มี
               ส่วนงานเข้าร่วม เฉลี่ยปีละ 14 ผลงาน ซึ่งยังไม่สามารถกระตุ้นให้ทุกส่วนงาน ดึงองค์ความรู้มาแลกเปลี่ยน

               เรียนรู้ในวงกว้างได้ ประกอบกับข้อมูลจากแบบประเมินและวาจา ระบุว่ามีความสับสนเกี่ยวกับวิธีการทำ KM
               ที่มีประสิทธิภาพ จึงได้ศึกษาเพิ่มเติม และปรับปรุงรูปแบบการทำ KM โดยออกแบบ KU-KM Canvas Model

               และจัดกิจกรรมให้ความรู้ด้าน KM พร้อมอธิบายวิธีการใช้งานให้ส่วนงานได้รู้และเข้าใจ การนำ KM ไปใช้

               พัฒนาองค์กรต่อไป


               2. การดำเนินการ (วิธีการ/รูปแบบ/จุดเด่นของผลงาน)

                                                                                                        ื่
                       เนื่องจากส่วนงานยังสับสนในกระบวนการ KM การมองภาพรวมในการทำ KM และการทำ KM เพอ
               ประโยชน์สูงสุดขององค์กร เพื่อให้ส่วนงานสามารถสื่อสารแนวทางการพัฒนา ปรับปรุง หรือแก้ไขปัญหาของ
               องค์กรด้วย KM ได้อย่างมีประสิทธิภาพ จึงได้ศึกษาหลักการ ทฤษฎี เพิ่มเติมทั้งเรื่อง KM และเรื่องที่เกี่ยวข้อง





















                                                           42
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53