Page 117 -
P. 117

โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี




                                   ศิลาจารึกพ่อขุนรามคำาแหงมหาราช*



                                                                   ศาสตราจารย์ ดร.ประเสริฐ ณ นคร



                         คนไทยควรจะภูมิใจอย่างยิ่งที่เรามีตัวเลขไทย ในขณะที่ชาติมหาอำานาจหลายชาติต้อง
                  ขอยืมตัวอักษรของผู้อื่นมาใช้เป็นอักษรตน

                         ก่อนสมัยสุโขทัย ชาติไทยเคยรุ่งเรืองอยู่ที่ไหน อย่างไร ไม่มีหลักฐานยืนยันให้ทราบ

                  แน่ชัด แต่เมื่อพ่อขุนรามคำาแหงมหาราชได้ประดิษฐ์ตัวอักษรไทยขึ้นเมื่อ พ.ศ. ๑๘๒๖ ตั้งแต่
                  นั้นมาเราจึงมีจารึกและพงศาวดารเหลืออยู่เป็นหลักฐานยืนยันว่า ชาติไทยเคยรุ่งเรืองมา

                  อย่างไรบ้างในยุคสุโขทัย อยุธยา ธนบุรี และรัตนโกสินทร์

                         ชาติต่างๆ ที่ดัดแปลงอักษรอินเดียมาเป็นอักษรของตนนั้นไม่มีชาติใดเพิ่มพยัญชนะ

                  และสระขึ้น เพราะเกรงจะทำาลำ้าหน้าครู เช่น เขมรโบราณ เขียน เบก อย่างเดียวแทน เบก แบก
                  เบิก ได้ และ ด ต ใช้อักษรรูปเดียวกัน คนพื้นเมืองรู้ภาษาของตนเอง ย่อมจะอ่านออกเสียงได้ถูก

                  ไทใหญ่เขียน มี อาจออกเสียงเป็น มี เม แม และอาจอ่านออกเสียงวรรณยุกต์ต่างๆ กันไปได้
                  ๑๕ แบบ ยากที่จะวินิจฉัยว่าเป็นคำาไหนกันแน่ มีมอญ ที่ประดิษฐ์ตัวอักษร บ โดยเติมวงกลม

                  เข้าในอักษร ป ของอินเดีย  แต่พ่อขุนรามคำาแหงฯ ทรงประดิษฐ์ตัวอักษรเพิ่ม เช่น บ ด อ และ
                  ประดิษฐ์วิธีเขียนสระที่ไม่มีในภาษาบาลี เช่น แอ เอีย เออ และประดิษฐ์รูปวรรณยุกต์ ซึ่งเข้าใจว่า

                  จะเป็นชาติเดียวในโลกในขณะนั้นที่มีเครื่องหมายวรรณยุกต์ ทำาให้ออกเสียงวรรณยุกต์ได้
                  ครบถ้วน จึงสามารถเขียนคำาไทยได้ตรงตัวหมดทุกคำา นอกจากนั้นยังเลิกใช้ ตัวเชิง หรือตัว

                  พยัญชนะที่เขียนใต้พยัญชนะต้น ทำาให้ไม่ต้องจำาวิธีเขียนและวิธีอ่านตัวเชิงรูปต่างๆ และสามารถ
                  อ่านและเขียนหนังสือได้เร็วขึ้นอีกเท่าตัว

                         ฝรั่งยกให้ คัมภีร์ไบเบิ้ล เป็นวรรณคดีเรื่องแรกที่ทุกคนจะต้องศึกษา ข้าพเจ้าเสนอให้

                  จารึกพ่อขุนรามคำาแหงฯ เป็นวรรณคดีเรื่องแรกที่นิสิตอักษรศาสตร์ควรจะต้องศึกษาได้ละเอียด

                         นอกจากจะให้รสทางวรรณคดีแล้ว จารึกหลักนี้ยังได้บันทึกเรื่องเกี่ยวกับการปกครอง

                  ของไทยสมัยสุโขทัยเป็นแบบพ่อปกครองลูก เมื่อประชาชนเดือดร้อน จะร้องทุกข์ถึงพระ-
                  มหากษัตริย์ได้โดยวิธีไปสั่นกระดิ่งร้องทุกข์ มีเรื่องกรรมสิทธิ์ที่ดิน ใครหักร้างถางพงสร้างสวน
                  ผลไม้ได้ ก็จะมีกรรมสิทธิ์ในที่นั้น และเมื่อตายมรดกจะตกทอดไปถึงลูกหลานได้ ได้เชลยศึก

                  มาก็ไม่ฆ่าไม่เฆี่ยนตี เรื่องการปฏิบัติต่อเชลยเป็นเรื่องที่นานาชาติเพิ่งมาประกาศกันเอิกเกริก






                         *ลงในวารสารไทย ฉบับที่ ๑๐๕ พ.ศ. ๒๕๕๑

                                                                                             115
   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122