Page 266 -
P. 266

้
                                                                      ุ
                                    ิ
                                      ิ
                                  ู
                                                       ู
                       คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร                   ์
                                                           วิจัยธุรกิจที่คุณทำได: จากการเริ่มตนสูความสำเร็จ     251
                                                                            
                   ยังเปfนการเปüดโอกาสให]เกิดการพัฒนาทฤษฎีใหม. หรือทบทวนแนวคิดที่มีอยู.เพื่อทำให]มีความแม.นยำและ

                   ทันสมัยมากยิ่งขึ้น


                          ตัวอย.างเช.น งานวิจัยที่ศึกษาผลกระทบของการทำงานแบบยืดหยุ.นต.อ ประสิทธิภาพในการทำงานของ
                   พนักงาน พบว.าในบางบริษัทที่มีนโยบายการทำงานแบบยืดหยุ.น พนักงานมีแนวโน]มที่จะทำงานได]ม ี

                   ประสิทธิภาพมากขึ้น ในขณะที่งานวิจัยอื่น ๆ เช.น การศึกษาของ Kotler และคณะ (2021) กลับพบว.าการ

                   ทำงานแบบยืดหยุ.นไม.ได]ส.งผลต.อประสิทธิภาพในเชิงบวกเสมอไป โดยพบว.ามีบางพนักงานที่รู]สึกว.าไม.สามารถ
                   บริหารเวลาได]อย.างมีประสิทธิภาพเมื่อทำงานนอกสถานที่ หรือมีปYญหาในการสื่อสารกับเพื่อนร.วมงาน

                   ผลการวิจัยที่แตกต.างจากวรรณกรรมที่มีอยู.แสดงให]เห็นว.าปYจจัยบางอย.าง เช.น ลักษณะงานและลักษณะบุคคล
                   สามารถส.งผลต.อประสิทธิภาพในการทำงานในรูปแบบที่แตกต.างกัน การวิจัยนี้ช.วยชี้ให]เห็นถึงปYจจัยท ี่

                   วรรณกรรมเดิมอาจไม.ได]กล.าวถึง ทำให]เกิดความเข]าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น


                          5.2.3.2 การนำเสนอผลการวิจัยในบริบทของทฤษฎีและแนวคิดที่ศึกษา



                          การนำเสนอผลการวิจัยในบริบทของทฤษฎีและแนวคิดที่ศึกษาเปfนขั้นตอนสำคัญที่ช.วยให]นักวิจัย

                   สามารถเชื่อมโยงผลการวิจัยที่ได]กับแนวคิดทางทฤษฎีที่ใช]อ]างอิง การนำเสนอในลักษณะนี้ช.วยให]ผลการวิจัยม ี
                   ความลึกซึ้งและสามารถสร]างคุณค.าทางวิชาการมากยิ่งขึ้น การตีความผลการวิจัยในบริบทของทฤษฎียังช.วยให ]

                   เข]าใจความหมายของผลลัพธSและสามารถนำไปประยุกตSใช]ในทางปฏิบัติได]อย.างมีประสิทธิภาพ


                          การใช@ทฤษฎีเพื่อสนับสนุนผลการวิจัย


                          การใช]ทฤษฎีและแนวคิดที่ศึกษาเปfนกรอบในการวิเคราะหSและตีความผลการวิจัยช.วยให]สามารถ

                   เชื่อมโยงผลการวิจัยที่ได]กับทฤษฎีที่เกี่ยวข]องได]อย.างมีเหตุผล ตัวอย.างเช.น ในการวิจัยที่ศึกษา ผลกระทบของ

                   การฝ•กอบรมตIอประสิทธิภาพการทำงานของพนักงาน ผลการวิจัยอาจชี้ให]เห็นว.าพนักงานที่ได]รับการ
                   ฝîกอบรมมีประสิทธิภาพในการทำงานที่ดีขึ้น ซึ่งสามารถเชื่อมโยงกับทฤษฎีการพัฒนาทรัพยากรมนุษยS

                   (Human Resource Development Theory) ที่เน]นว.าการฝîกอบรมและการพัฒนาทักษะช.วยเพิ่มความรู]และ
                   ความสามารถของพนักงาน และส.งผลต.อประสิทธิภาพในการทำงานโดยตรง (Armstrong & Taylor, 2020)



                          ตัวอย.างเช.น งานวิจัยที่ศึกษาผลกระทบของ การให]คำปรึกษาและการฝîกอบรม ต.อพฤติกรรมของ
                   พนักงานพบว.า พนักงานที่ได]รับคำปรึกษาและการฝîกอบรมมีแนวโน]มที่จะมีความผูกพันต.อองคSกรและม ี

                   ประสิทธิภาพในการทำงานสูงขึ้น ผลการวิจัยนี้สามารถเชื่อมโยงกับ ทฤษฎีการพัฒนาบุคลากรของ Armstrong
                   และ Taylo (2020) ที่กล.าวถึงว.าการพัฒนาทรัพยากรมนุษยSเปfนปYจจัยที่มีความสำคัญอย.างยิ่งในการส.งเสริม

                   พฤติกรรมการทำงานที่มีประสิทธิภาพ การตีความผลในบริบทของทฤษฎีช.วยให]เข]าใจว.าผลการวิจัยที่ได]นั้นไม .
                   เพียงแต.เปfนข]อมูลที่เปfนข]อเท็จจริง แต.ยังสนับสนุนแนวคิดทางวิชาการที่มีอยู.
   261   262   263   264   265   266   267   268   269   270   271