Page 54 -
P. 54
้
ู
คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร ์
ิ
ุ
ู
ิ
ู
ำ
คิด มีทักษะของการเป็นผ้นา และรับมือกับการ (8) รับข่าวสารทางอินเทอร์เน็ตเป็นหลัก
เปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็ว แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ได้เชื่อข้อมูลใดง่าย ๆ มีการใช้
ุ
ั
(4) ม่งการศึกษาหรือหาข้อมูลในระยะส้น เกณฑ์และพิจารณาจากหลายแหล่ง
เน้นการเห็นผลลัพธ์ที่รวดเร็ว (9) รักการมีอิสระ การได้แสดงออกทาง
(5) ไม่ยึดติดกับองค์กรหรือค่าตอบแทนเพียง ความคิดของตนเอง และร้จักการต้งคาถามกับทุกเร่อง
ั
ื
ำ
ู
ุ
ำ
ี
อย่างเดียว แต่ม่งมองหาปัจจัยท่จะส่งเสริมและทาให ้ ที่ไม่เห็นด้วยหรือไม่เข้าใจ
ำ
ุ
เติบโตได้ในระยะยาว เช่น ความยืดหย่น สมดุลชีวิต (10) ให้ความสาคัญกับความม่นคงทาง
ั
เส้นทางของการเติบโตในสายงาน อารมณ์ ความสุขทางใจ มองว่าความสำาเร็จและความ
(6) ถูกมองว่าเป็นคนท่ไม่อดทนกับอะไร สุข ควรไปด้วยกัน
ี
แต่ในขณะเดียวกันคน Gen. Z มองว่าตนเองมีความ
สามารถพัฒนาตนเองได้ มีตัวเลือก และไปได้ไกลกว่า คนไทย Gen. Z คิดอย่างไร ต้องการอะไร อยากเห็น
ปัจจุบัน หรือคาดหวังอะไรจากเด็กนักเรียนในระบบโรงเรียน
(7) มีการใช้ส่อออนไลน์ในหลากหลาย เมื่อปลาย พ.ศ. 2563 มีการประท้วงของ
ื
รูปแบบ แตกต่างกันไปตามบริบทของบุคคลและ นักเรียนมัธยมศึกษาที่หน้ากระทรวงศึกษาธิการ เรียก
ู
ี
ื
สถานการณ์ ร้องการเปล่ยนแปลงในโรงเรียน ผ้ส่อข่าวได้สรุป
ภาพที่ 48 อัตราค่าเล่าเรียนในแต่ละระดับชั้น และอัตราการว่างงานของประชากรไทย
ที่มา: สุขทิศ (2562)
47
