Page 7 -

โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
กนกพร นุ่มทอง

ตําราการแปลภาษาไทยเป็นภาษาจีน

บทที่ ๑

ความรูทั่วไปเกี่ยวกับการแปล

เหตุใดจึงตองเรียนการแปลภาษาไทยเปนภาษาจีน

สัญฉวี สายบัว ไดกลาวไวใน หลักการแปล วา นักแปลในอุดมคติคือ นักแปลที่มี

ความสามารถในการใชภาษาตนฉบับ และภาษาฉบับแปลไดดีในระดับเดียวกับภาษาแม แตหลักนี้ยาก

จะนําไปปฏิบัติจริงและนักแปลสวนใหญในปจจุบันก็มิไดมีคุณสมบัติถึงระดับดังกลาว สวนนักแปลควรมี

ความสามารถในการใชภาษาระดับไหน สัญฉวีกลาวถึงคําแนะนําของยูจีน ไนดา (Eugene Nida)
ผูเชี่ยวชาญดานทฤษฎีการแปลชาวอเมริกันที่วา ผูแปลจะตองมีความสามารถในการใชภาษาของบท

ตนฉบับมากพอควร และมีความสามารถในการใชภาษาฉบับแปลไดดีเยี่ยม สัญฉวีจัดประเภทนักแปล

และงานแปลตามความสามารถในการใชภาษาเปนสี่ประเภท คือ นักแปลที่มีความสามารถในการใช

ภาษาตนฉบับและภาษาฉบับแปลไดอยางดีเยี่ยมเทาๆ กัน นักแปลที่แปลจากตนฉบับที่เปนภาษาแมไปสู

ภาษาที่สอง นักแปลที่แปลจากตนฉบับที่เปนภาษาที่สองมาสูภาษาแม และนักแปลที่แปลจากตนฉบับที่
เปนภาษาที่ ๒ เปนภาษาที่ ๓ นักแปลประเภทแรกเปนนักแปลในอุดมคติซึ่งหาไดยากยิ่ง นักแปล

ประเภทที่ ๓ แปลจากตนฉบับภาษาที่ ๒ มาสูภาษาแมจะมีลักษณะสมบูรณและมีคุณภาพดีกวางาน

แปลประเภทที่ ๒ สวนนักแปลประเภทสุดทายมีขอจํากัดมาก ควรจะทําตอเมื่อเปนการแปลแบบเอา

ความเทานั้น (สัญฉวี สายบัว, ๒๕๕๐: ๑๘-๒๐)

เห็นชัดวา ผูแปลชาวไทยซึ่งเรียนภาษาจีนในฐานะภาษาตางประเทศ มีความสามารถใน
การใชภาษาจีนไดนอยกวาภาษาแม เนื่องจากไดเรียนและไดใชในภายหลัง จึงเหมาะที่จะแปล
งานประเภทที่ ๓ คือจากภาษาจีนมาสูภาษาไทย มากกวาการแปลจากภาษาไทยเปนภาษาจีน

แตในการปฏิบัติงาน มักตองเผชิญกับสถานการณที่ทําใหตองแปลจากภาษาไทยไปเปนภาษาจีน หาก

เปนงานแปลวรรณกรรมหรือหนังสือ อาจปฏิเสธไมรับงานได แตถาปฏิบัติงานในองคกรเอกชน ก็เปนการ

ยากที่จะหลีกเลี่ยงงานแปลเอกสารขององคกร และหากเปนการแปลเชิงลาม บอยครั้งที่ตองทําหนาที่ทั้ง

ลามแปลจากภาษาจีนเปนภาษาไทย และแปลจากภาษาไทยเปนภาษาจีนในเวลาเดียวกัน
จะเห็นไดวา แมการแปลภาษาไทยเปนภาษาจีน จะไมใชงานถนัดของผูแปลชาวไทยที่

เรียนภาษาจีนเปนภาษาตางประเทศ และยากจะปฏิบัติหนาที่ไดสมบูรณ แตก็เปนสิ่งที่ยากจะ

หลีกเลี่ยงได การศึกษาวิชาการแปลภาษาไทยเปนภาษาจีนจึงเปนเรื่องที่มีความจําเปนอยางยิ่ง
และควรที่จะศึกษาทั้งในสวนของทฤษฎีและปฏิบัติ คนจํานวนหนึ่งมักคิดวาการแปลเปนเรื่อง

ประสบการณและทักษะทางภาษา ไมจําเปนตองศึกษาทฤษฎีใหยุงยาก ปฏิบัติมากๆ ก็ยอมเกิดความ

๑