Page 13 -
P. 13
โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ด้านการเกษตร เฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
4 ) ทราบว่าผู้ใต้บังคับบัญชาปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายสําเร็จลุล่วงตามเป้าหมายหรือไม่ ปฏิบัติได้
ตามมาตรฐานที่กําหนดไว้หรือไม่เพียงใด
5 ) ทราบถึงคุณสมบัติ ความรู้ ความสามารถ ความคิดของผู้ใต้บังคับบัญชา สามารถบรรจุบุคคลให้
เหมาะสมกับตําแหน่ง
ผู้ใต้บังคับบัญชา
1 ) ช่วยให้ทราบว่าปฏิบัติงานได้ดีหรือไม่ สามารถแก้ไขปรับปรุงการปฏิบัติงานได้ดีขึ้นกว่าเดิม
อย่างไร
2 ) ช่วยให้เกิดความมั่นใจว่างานที่ปฏิบัติ จะได้รับการประเมินผลหรือวัดผลอย่างยุติธรรม มี
หลักเกณฑ์เป็นมาตรฐานเดียวกันขององค์กร
3 ) ช่วยให้เกิดขวัญ กําลังใจ ที่ผู้บังคับบัญชาให้ความสนใจ และพร้อมจะช่วยเหลือสนับสนุนให้เขา
ได้ปรับปรุงการปฏิบัติงานให้ดียิ่งขึ้น
2.1.4 ประเภทของการประเมินผล
การจําแนกประเภทของการประเมินทําได้หลายวิธีขึ้นอยู่กับเกณฑ์ที่จะใช้ในการจําแนก ดังนี้
2.2.1 จําแนกตามระยะเวลาที่ทําการประเมิน (รัตนะ, 2540; สุพักตร์, 2544; สุภศรี, 2546)
แบ่งเป็น 3 ประเภท คือ
1) การประเมินก่อนการดําเนินงาน (Pre-evaluation) จําแนกได้ 2 ลักษณะ คือ การ
ประเมินความต้องการ (need assessment) เพื่อศึกษาสภาพปัญหาปัจจุบัน ความจําเป็นเร่งด่วนที่ต้องได้รับการ
แก้ไข เพื่อนําผลการประเมินมากําหนดนโยบาย แผนงาน /โครงการ การศึกษาความเป็นไปได้ (Feasibility
study) เป็นการประเมินที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อการตัดสินใจเลือกโครงการ ตรวจสอบความเหมาะสม ความ
เป็นไปได้ของโครงการในการนําไปปฏิบัติเพื่อนําผลการศึกษามากําหนดนโยบาย แผนงานหรือโครงการ
ต่อไป
2) การประเมินระหว่างดําเนินการ (Implementation Evaluation or Process
Evaluation) เป็นการประเมินการดําเนินงานเมื่อนําแผนหรือโครงการที่วางแผนไว้ไปปฏิบัติเพื่อตรวจสอบ
การดําเนินงานอย่างต่อเนื่องว่าการดําเนินการในขั้นตอนต่าง ๆ มีปัญหาการทํางานหรือไม่อย่างไร และเป็น
การประเมินความก้าวหน้าของแผนงานหรือโครงการว่าการดําเนินการเป็นไปตามนโยบายหรือแผนงานที่วาง
ไว้หรือไม่อย่างไรเพื่อนําผลมาปรับปรุง แก้ไข ให้การดําเนินงานมีความเหมาะสมยิ่งขึ้น
3) การประเมินหลังการดําเนินงาน (Summative Evaluation or Post Evaluation)
เป็นการประเมินเมื่อเสร็จสิ้นโครงการหรือแผนงานไปแล้ว เพื่อตรวจสอบว่านโยบายโครงการหรือแผนงานที่
รายงานการประเมินผลการดําเนินงานของ สกย. ปี 2553 หน้า 7
