Page 49 -
P. 49

โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ด้านการเกษตร เฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว





               พลวัตของความยากจน



               2.4.2 วิธีการศึกษา


                     การศึกษาวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์หลักที่จะศึกษาถึงการเปลี่ยนแปลงเชิงพลวัตของ
               ความยากจน โดยเน้นให้เกิดความเข้าใจว่าพลวัตความยากจนของครัวเรือนชาวนาในชนบทไทย
               นั้นมีรูปแบบและกระบวนการเปลี่ยนแปลงอย่างไร รวมถึงอะไรคือปัจจัยสำคัญที่อธิบายพลวัต
               ของความยากจนที่เกิดขึ้นดังกล่าว การศึกษานี้อาศัยวิธีการศึกษาแบบผสมผสานบนพื้นฐานการ
               วิเคราะห์ทั้งในเชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพวิเคราะห์โดยเป็นการผสมผสานอย่างเป็นขั้นตอน
               (sequentially integrate) นั่นคือ


                     ขั้นตอนแรก การเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
                     (quantitative methods)

                     เริ่มจากการวิเคราะห์บนฐานข้อมูลสำรวจครัวเรือนแบบ panel จากการใช้แบบสอบถาม
               เพื่อคำนวณหารูปแบบพลวัตความยากจนว่ามีลักษณะอย่างไร โดยขั้นตอนนี้จะอาศัยวิธีการ
               วิเคราะห์เชิงปริมาณในการวัดความยากจนจากระดับรายได้ครัวเรือน หลังจากนั้นจัดแบ่ง
               ครัวเรือนเข้ากลุ่มโดยแบ่งตามลักษณะพลวัตความยากจนโดยอาศัย transitional matrix จากนั้น
               จึงเลือกกลุ่มครัวเรือนตัวอย่างบางครัวเรือนเพื่อใช้ในการศึกษาวิเคราะห์เชิงคุณภาพในขั้นต่อไป


                     ขั้นตอนที่สอง การเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ
                     (qualitative methods)

                     ได้แก่ การสัมภาษณ์เชิงลึกเกี่ยวกับประวัติชีวิต (life history interviews) และการ
               สัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง (semi-structured interviews) วิธีการวิเคราะห์เชิงคุณภาพจะสามารถ
               ช่วยอธิบายผลที่ได้จากการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณในรายละเอียดเชิงลึกและเพิ่มเติมข้อมูลให้

               มีความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังช่วยให้เกิดความเข้าใจในวิถีชีวิตความเป็นอยู่และสภาพ
               แวดล้อมต่างๆ รวมถึงปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับชีวิตของครัวเรือนชาวนาในแต่ละช่วงชีวิต ทั้งปัจจัยทาง
               ด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรม ซึ่งเป็นปัจจัยที่ข้อมูลเชิงปริมาณไม่สามารถ
               อธิบายและสะท้อนให้เห็นถึงความเป็นจริงที่เกิดขึ้นได้ ทั้งนี้ได้สรุปรูปแบบวิธีวิจัย และเครื่องมือที่
               ใช้ในการวิเคราะห์ ไว้ในตารางที่ 2.3 และ 2.4 ตามลำดับ

















               48 สถาบันคลังสมองของชาติ
   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54