Page 322 -

้
ู
คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร ์
ิ
ุ
ู
ิ
วิจัยธุรกิจที่คุณทำได: จากการเริ่มตนสูความสำเร็จ 307

คะแนนเฉลี่ย 3.41 - 4.20 หมายถึง มีความสำคัญมาก, มีแรงจูงใจในการทำงานในระดับสูง, มีความ

ผูกพันต.อองคSการในระดับสูง, มีความต]องการลาออกในระดับสูง, มีการปฏิบัติด]านทรัพยากรมนุษยSดี

คะแนนเฉลี่ย 2.61 - 3.40 หมายถึง มีความสำคัญปานกลาง, มีแรงจูงใจในการทำงานในระดับปาน
กลาง, มีความผูกพันต.อองคSการในระดับปานกลาง, มีความต]องการลาออกในระดับปานกลาง, มีการปฏิบัติด]าน

ทรัพยากรมนุษยSปานกลาง

คะแนนเฉลี่ย 1.81 - 2.60 หมายถึง มีความสำคัญน]อย, มีแรงจูงใจในการทำงานในระดับต่ำที่สุด, ม ี

ความผูกพันต.อองคSการในระดับต่ำ, มีความต]องการลาออกในระดับต่ำ, มีการปฏิบัติด]านทรัพยากรมนุษยSแย.

คะแนนเฉลี่ย 1.00 – 1.80 หมายถึง มีความสำคัญน]อยที่สุด, มีแรงจูงใจในการทำงานในระดับต่ำที่สุด,

มีความผูกพันต.อองคSการในระดับต่ำที่สุด, มีความต]องการลาออกในระดับต่ำสุด, มีการปฏิบัติด]านทรัพยากร
มนุษยSแย.ที่สุด

การแปลความหมายนี้ต]องคำนึงถึงบริบทของคำที่สอดคล]องกันตามหลักการใช]ภาษาด]วย เช.น สูง-ต่ำ

มาก-น]อย ดี-แย.

3.7 สถิติที่ใช@ในการวิเคราะหgข@อมูล (Statistical Techniques)

ในการวิเคราะหSข]อมูลเชิงปริมาณ นักวิจัยอาจใช]สถิติเชิงพรรณนา (Descriptive Statistics) เพื่อสรุป

ลักษณะของข]อมูล และสถิติเชิงอนุมาน (Inferential Statistics) เพื่อทดสอบสมมติฐาน ตัวอย.างเช.น การ
ทดสอบค.าความแตกต.างระหว.างกลุ.มด]วย t-test หรือ ANOVA และการวิเคราะหSความสัมพันธSระหว.างตัวแปร

ด]วย Regression Analysis (Hair et al., 2019)

บทที่ 4 ผลการวิจัยและข@อวิจารณg (Results and Discussion)

บทนี้เปfนส.วนสำคัญในการนำเสนอผลการวิจัยที่ได]จากการวิเคราะหSข]อมูล โดยนักวิจัยจะแสดงข]อมูลท ี่

รวบรวมมาผ.านกระบวนการวิเคราะหSทางสถิติหรือการวิเคราะหSเชิงคุณภาพ เพื่อให]เห็นภาพรวมของข]อมูลและ
แนวโน]มที่ได]จากการศึกษา โดยผลลัพธSนี้มักจะแสดงในรูปแบบของตาราง กราฟ หรือสรุปข]อความเพื่อให]ผู]อ.าน

สามารถเข]าใจและติดตามได]ง.ายขึ้น การจัดแสดงผลที่มีโครงสร]างชัดเจนช.วยให]ผู]อ.านสามารถเชื่อมโยงระหว.าง

ข]อมูลที่ได]กับคำถามหรือสมมติฐานการวิจัยได]อย.างมีประสิทธิภาพ

นอกจากนี้ บทนี้ยังครอบคลุมถึงการวิจารณSผลการวิจัย หรืออาจเรียกว.าการตีความผลการวิจัย
(Discussion) ซึ่งนักวิจัยจะอธิบายความหมายและนัยสำคัญของผลการศึกษาที่ค]นพบ ตลอดจนเปรียบเทียบ

ผลลัพธSที่ได]กับวรรณกรรมหรือทฤษฎีที่เกี่ยวข]องที่ศึกษามาก.อนหน]า การเปรียบเทียบนี้ช.วยให]นักวิจัยเห็นถึง

ความสอดคล]องหรือข]อแตกต.างระหว.างผลการศึกษากับงานวิจัยอื่น ๆ ซึ่งเปfนขั้นตอนที่ช.วยเสริมความน.าเชื่อถือ
และความลึกซึ้งให]กับผลการศึกษา ซึ่งการวิจารณSผลการวิจัยยังมีบทบาทในการสะท]อนถึงข]อจำกัดของการวิจัย