Page 195 -
P. 195

ุ
                                                       ู
                                      ิ
                                  ู
                       คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร                   ์
                                   ้
                                    ิ
           180
                  การจัดกลุ.มข]อมูลตามหมวดหมู.ที่กำหนดนี้มักใช]ในการบริหารทรัพยากรมนุษยS เช.น การแบ.งพนักงาน

           ออกเปfนกลุ.มตามตำแหน.งงานหรือประสบการณSในการทำงาน เพื่อให]สามารถวิเคราะหSข]อมูลที่เฉพาะเจาะจง
           ต.อกลุ.มเปาหมายได]อย.างมีประสิทธิภาพ การจัดหมวดหมู.ดังกล.าวช.วยให]ผู]บริหารสามารถประเมินและตัดสินใจ

           เกี่ยวกับการฝîกอบรมและพัฒนาทักษะของพนักงานได]ดียิ่งขึ้น (Tabachnick & Fidell, 2019)


                  การใช]ซอฟตSแวรSในการจัดหมวดหมู.ข]อมูลยังเปfนปYจจัยสำคัญที่ทำให]กระบวนการนี้มีความแม.นยำและ

           รวดเร็วมากขึ้น การใช]เครื่องมือเช.น SPSS หรือ Excel สามารถช.วยให]นักวิจัยสามารถสร]างตัวแปรใหม.จาก
           ข]อมูลที่มีอยู.แล]วเพื่อจัดกลุ.มข]อมูลตามเกณฑSที่ต]องการได] ตัวอย.างเช.น การจัดกลุ.มข]อมูลพนักงานตามระดับ

           การประเมินผลงาน เพื่อนำไปใช]ในการวางแผนการพัฒนาทรัพยากรบุคคล (Pallant, 2020)


                  Patton (2014) ชี้ให]เห็นว.าการจัดหมวดหมู.ข]อมูลเปfนกระบวนการสำคัญในการทำให]ข]อมูลมีโครงสร]าง

           ที่ชัดเจนและช.วยในการนำเสนอผลการวิจัยอย.างมีประสิทธิภาพ การจัดกลุ.มข]อมูลที่มีความเกี่ยวข]องกันช.วยให ]
           ผู]ฟYงหรือผู]อ.านเข]าใจประเด็นสำคัญได]ง.ายขึ้น


                  ตัวอย.างเช.น ในการวิจัยเกี่ยวกับปYจจัยที่มีผลต.อความพึงพอใจในการทำงานของพนักงานในองคSกร

           นักวิจัยอาจต]องการจัดกลุ.มพนักงานตามลักษณะทางประชากรศาสตรSและปYจจัยการทำงานที่เกี่ยวข]องเพื่อให ]

           สามารถวิเคราะหSข]อมูลได]อย.างมีประสิทธิภาพ โดยใช]การจัดกลุ.มข]อมูลตามหมวดหมู.ที่กำหนดไว  ]


                  1. การจัดกลุ.มข]อมูลตามตำแหน.งงาน นักวิจัยอาจแบ.งพนักงานออกเปfนกลุ.มต.าง ๆ เช.น พนักงาน
           ระดับปฏิบัติการ พนักงานระดับหัวหน]างาน และผู]บริหารระดับสูง การจัดกลุ.มเช.นนี้ช.วยให]นักวิจัยสามารถ

           วิเคราะหSระดับความพึงพอใจและความต]องการที่แตกต.างกันในแต.ละกลุ.มได]อย.างชัดเจน ซึ่งช.วยให]ผู]บริหาร

           สามารถออกแบบนโยบายที่เหมาะสมต.อแต.ละกลุ.มได]


                  2. การจัดกลุ.มข]อมูลตามประสบการณSในการทำงาน การจัดกลุ.มพนักงานตามจำนวนปÆที่ทำงาน เช.น
           พนักงานที่ทำงานน]อยกว.า 5 ปÆ, 5-10 ปÆ, และมากกว.า 10 ปÆ จะช.วยให]นักวิจัยสามารถวิเคราะหSว.า

           ประสบการณSการทำงานมีผลต.อความพึงพอใจและความมุ.งมั่นต.อองคSกรอย.างไร และช.วยให]การวางแผนการ
           ฝîกอบรมและพัฒนาทักษะตรงกับความต]องการของแต.ละกลุ.มพนักงานมากขึ้น



                  3. การจัดกลุ.มข]อมูลตามผลการประเมินผลงาน นักวิจัยอาจจัดกลุ.มพนักงานตามผลการประเมิน
           ประสิทธิภาพ เช.น ผลการประเมินดีมาก ดี ปานกลาง หรือควรปรับปรุง การจัดกลุ.มแบบนี้ช.วยให]การวิเคราะห S

           ข]อมูลชัดเจนยิ่งขึ้นและช.วยในการกำหนดกลยุทธSสำหรับการพัฒนาและการเลื่อนตำแหน.งที่เหมาะสมกับ
           ความสามารถของแต.ละคน



                  การจัดกลุ.มข]อมูลตามหมวดหมู.ที่กำหนดเหล.านี้ช.วยให]สามารถวิเคราะหSข]อมูลได]อย.างแม.นยำและเชิง
           ลึกขึ้น ซึ่งเปfนประโยชนSในการวางแผนและตัดสินใจด]านทรัพยากรมนุษยSในองคSกร ทั้งในการฝîกอบรม

           การพัฒนา และการปรับปรุงนโยบายที่เกี่ยวข]อง
   190   191   192   193   194   195   196   197   198   199   200