Page 17 -

์
ิ
ิ
ื
ิ
โครงการหนังสออเล็กทรอนกสด้านการเกษตร เฉลมพระเกียรตพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ิ

ี่
แผนบริหารการสอนประจำบทท 1

หัวขอเนื้อหาประจำบท

ความหมาย และชนิดของอุทกภัย
ความหมาย และชนิดของภัยแลง
หลักการจัดการภาวะอุทกภัยและภาวะภัยแลง
1. การจัดการกอนเกิดภัยพิบัต ิ
2. การจัดการขณะเกิดภัยพิบัต ิ

3. การจัดการหลังเกิดภัยพิบัต ิ
สรุป
แบบฝกหัด

เอกสารอางอิง

วัตถุประสงคเชิงพฤติกรรม

1. นักศึกษาสามารถอธบายความหมาย และชนิดของอุทกภัยได
ิ
ิ
2. นักศึกษาสามารถอธบายความหมาย และชนิดของภัยแลงได

ิ
3. นักศึกษาสามารถอธบายแนวคิดในการแบงชนิดของอุทกภัยและภัยแลงได
4. นักศึกษาสามารถอธิบายสถานการณเบื้องตนในปจจุบันและแนวโนมของอุทกภัยและ
ภัยแลงได
ิ
5. นักศึกษาสามารถอธบายหลักการจัดการภาวะอุทกภัยและภาวะภัยแลงได 

วิธีสอนและกิจกรรมการเรียนการสอนประจำบท
ั
ึ

ึ
็
ื่
ั
1. ผูสอนทำความรูจักนกศกษา เก็บขอมูลพื้นฐานของนกศกษา และทำการเชคชอ
ั
ึ

ึ
ั

นักศกษาเขาชนเรียนใหตรงเวลา เพื่อใหนกศกษามีระเบียบวินย มีความรับผิดชอบตอตนเองและ
ั้
ผูอื่น
ิ
ิ

ิ
2. ผูสอนแนะนำรายละเอียดของรายวชา คำอธบายรายวชา จำนวนหนวยกิต
จุดมุงหมายของรายวิชา ตารางการเรียนการสอน รูปแบบการจัดการเรียนการสอน แจกเอกสารคำ
สอนบทที่ 1 แนะนำหนังสือเพิ่มเติมเพื่อประกอบความเขาใจในการเรียนการสอน ตลอดจนแนะนำ

สื่อสารสนเทศทางอินเทอรเน็ตที่ควรรู และผูสอนแจกแจงชองทางในการติดตออาจารยผูสอน
3. ผูสอนทำขอตกลงรวมกันเกี่ยวกับระเบียบและหลักเกณฑการประเมินผล
4. ผูสอนบรรยายความหมายและชนิดของอุทกภัยและภัยแลง สถานการณแนวโนมการ
เกิดอุทกภัยและภัยแลง หลักการจัดการภาวะอุทกภัยและภาวะภัยแลง การจัดการกอนเกิดภัยพิบัต ิ
การจัดการขณะเกิดภยพิบัต และการจัดการหลังเกิดภยพิบัต โดยสอดแทรกหลักการจัดการของ
ั
ิ
ิ
ั

วชาที่เรียนกับการนำไปใชประโยชน และเปดโอกาสใหนกศกษาซักถามขอสงสัย แลกเปลี่ยน


ั
ิ
ึ
ประสบการณและความคดเห็นตลอดเวลาในขณะที่ผูสอนบรรยาย
ิ