Page 96 -
P. 96

ิ
                                           ิ
                                                 ิ
                                              ์
                                                                             ั
                                                                                     ุ
                                  ิ
                               ื
                โครงการหนังสออเล็กทรอนกสเฉลมพระเกียรตสมเด็จพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกุมาร                 ี
                                                                                                           90

                                                  ูE
                          เกี่ยวกับความสัมพันธQแบบครัก แตEคูEรักอาจสร:างกฎเฉพาะขึ้นมาที่สะท:อนคุณลักษณะที่เดEนของ
                          ความสัมพันธQ ซึ่งกฎทั่วไปในสังคมและกฎที่ถูกสร:างสรรคQขึ้นมีผลตEอการจัดการความเปUนสEวนตัวและการ
                          เปóดเผยข:อมูล กลEาวคือ กฎให:ทิศทางการตัดสินใจเกี่ยวกับการเปóดเผยและความเปUนสEวนตัว กฎม ี
                                       ั
                          คุณลักษณะสำคญ ได:แกE กฎสามารถถูกปรับเปลี่ยนได:ตลอดเวลา กฎถูกควบคุมโดยระบบการให:รางวัลและ
                                                                                                            ั
                          การลงโทษ  และกฎอาจกลายเปUนกฎประจำหรือกฎที่ถูกใช:ตลอดในการกำกับหรือจัดการความเปUนสEวนตว
                          ทางการสื่อสาร

                       (2)  การพัฒนากฎความเปUนสEวนตัว (Privacy rule development) กฎความเปUนสEวนตัวได:รับอิทธิพลจาก
                          ปiจจัยอยEางน:อย 5 ปiจจัย ได:แกE วัฒนธรรม เพศ แรงจูงใจ บริบท สัดสEวนความเสี่ยง-ประโยชนQ (1) แตEละ

                           ั
                                   ี
                                                      ิ
                                                                            ั
                                                           ื
                                                ื
                                                       ี
                                                                    E
                                     E
                                       ิ
                                                                       ั
                                                                                                   ิ
                                                                                                 ั
                                                                                            E
                          วฒนธรรมมคานยม ความเช่อ และวธการส่อสารแตกตางกนไป วฒนธรรมมอทธพลตอการตดสนใจเก่ยวกบ
                                                                                                            ั
                                                                                                        ี
                                                                                      ิ
                                                                                     ี
                                                                                        ิ
                                                                                                            ู
                          สิ่งที่ควรหรือไมEควรเปóดเผย ชEวยตัดสินใจวEากฎประเภทใดมีความเหมาะสมเมื่อปกปóดหรือแสดงข:อมล
                          สEวนตัว หลายคนมีความต:องการความเปUนสEวนตัวมาก แตEวัฒนธรรมมีอิทธิพลตEอระดับการให:คุณคEาความ
                          เปUนสEวนตัว วัฒนธรรมปiจเจกนิยม (Individualistic Culture) ให:คุณคEาความเปUนสEวนตัวมากกวEาการ
                          เปóดเผย ในขณะทวัฒนธรรมแบบกลุEม (Collectivistic culture) ให:คุณคEาความเปUนสEวนตัวน:อยกวEาและให :
                                        ี่
                          คุณคEาการเปóดเผยมากกวEา คนอเมริกันอัฟริกันให:คุณคEากับการแสดงความคิดเห็นและความต:องการของ
                          ตัวเองรวมทั้งการเปóดเผยและการแบEงปiนข:อมูล วัฒนธรรมมีอิทธิพลสำคัญตEอความคิด พฤติกรรม และการ
                          ตัดสินใจเปóดเผยข:อมูลสEวนตัว (2) เพศอาจมีอิทธิพลตEอการนิยามความเปUนสEวนตัว ถึงแม:วEาการวิจัยบางชน
                                                                                                            ิ้
                                                                                                            ั
                                                                          ี่
                                     ี
                          พบวEาผู:หญิงมการเปóดเผยมากกวEาผู:ชาย แตEก็มีงานวิจัยอื่นทพบวEาผู:หญิงผู:ชายมการเปóดเผยข:อมูลสEวนตว
                                                                                         ี
                          เทEากัน ในสังคมอเมริกัน ผู:หญิงถูกขัดเกลาทางสังคมให:เปóดเผยมากกวEาผชาย (3)  ปiจเจกบุคคลตัดสินใจ
                                                                                    ู:
                                       ื
                                       ้
                               ั
                            ่
                            ี
                          เกยวกบกฎบนพนฐานของแรงจงใจในการเปóดเผยและความเปUนสEวนตัว แรงจูงใจของบุคคลมาจากเป©าหมาย
                                                   ู
                          และความต:องการ ประเภทของความสัมพันธQและอิทธิพลอื่น คนที่มีลักษณะชอบเก็บตัว ไมEเข:าสังคมจะม ี
                          เการเปóดเผยข:อมูลน:อยกวEาคนที่ชอบเข:าสังคม (4) บริบทของปฏิสัมพันธQมีอิทธิพลอยEางมากตEอการพัฒนา
                          กฎ และรวมถึงทั้งสิ่งแวดล:อมทางกายภาพและสังคม สิ่งแวดล:อมทางกายภาพมีผลตEอทั้งพฤติกรรมอวัจน
                          ภาษาและการตัดสินใจเปóดเผยหรือปกปóดข:อมูล เชEน สมาชิกทีมที่ไปดูงานนอกสถานอาจมีแนวโน:มที่จะ
                          แบEงปiนขอมูลสEวนตัวมากกวEาเวลาที่ประชุมแผนกประจำสัปดาหQ และ (5) ความเสี่ยงและประโยชนQม ี
                                  :
                                                                      ี
                          ความสัมพันธQกับการเปóดเผยและการปกปóดข:อมูล เมื่อมคำถามวEาจะเปóดเผยข:อมูลสEวนตัวหรือไมE เราอาจ
                          พิจารณาจากความเสี่ยงหรอข:อเสียเปรยบของการเปóดเผย เชนเดยวกนกบทฤษฎการแลกเปล่ยนทางสงคมท ี่
                                                                                        ี
                                                                                                  ี
                                               ื
                                                                            ี
                                                                         E
                                                        ี
                                                                                                        ั
                                                                                  ั
                                                                               ั
                                                                                                            U
                                                                               ั
                                           ั
                                                                                      ิ
                          บุคคลจะประเมินรางวลและต:นทุนของการเปóดเผยข:อมูล ทั้ง 5 ปiจจยนี้มีอิทธพลตEอการพัฒนากฎความเปน
                          สEวนตัวที่มีผลตEอการตัดสินใจเกี่ยวกับการปกปóดและการเปóดเผยข:อมูล
                                                                                                            ื
                       (3)  ความสับสนของเขตแดน (Boundary turbulence) ประเด็นสุดท:ายในการจัดการความเปUนสEวนตัว คอ
                          ความสับสนของเขตแดน  ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อคูEสัมพนธQมีความคาดหวังหรือกฎที่แตกตEางกันสำหรับสิ่งที่เหมาะสม
                                                              ั
                          และไมEเหมาะสมในการเปóดเผยข:อมูล เมื่อฝèายหนึ่งอาจคาดหวังการเข:าถึงข:อมูลสEวนตัวเกี่ยวกับอีกฝèาย
                          มากกวEา แตEอีกฝายไมEเปóดเผยหรือไมEยอมรับการเข:าถึงข:อมูลสEวนตัว เชEน คูEสัมพันธQตEอรองเขตแดนเกี่ยวกบ
                                       è
                                                                                                            ั
   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101