Page 59 -

โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

กนกพร นุ่มทอง

สุดท้ายของหลักสูตร โดยหลายแห่งจัดวิชาไวยากรณ์เป็นวิชาที่บังคับ

ต้องผ่านก่อนวิชาการแปล ทั้งนี้เพราะเล็งเห็นว่าเมื่อผู้เรียนผ่านวิชา

ไวยากรณ์และโครงสร้างมาก่อน มีค าศัพท์สะสมมากพอ แยก
ส่วนประกอบของประโยคถูกต้อง จะไม่ค่อยสับสนหรือตีความ

ประโยคที่ซับซ้อนผิดพลาด

อย่างไรก็ดี ส าหรับผู้สนใจวิชาการแปลที่ไม่ได้ศึกษาวิชา
ไวยากรณ์ภาษาจีนมาในระดับมหาวิทยาลัย ก็พึงอ่านหนังสือเพิ่มเติม

เพื่อให้มีพื้นฐานที่แน่นในการแปล หนังสือที่ผู้เขียนแนะน าได้แก่

หนังสือ ไวยากรณ์จีนกลาง ของศาสตราจารย์พิเศษ ดร.ประพิณ
มโนมัยวิบูลย์ แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ซึ่งจะท าให้ผู้อ่านมี

ความรู้เรื่องระบบไวยากรณ์ภาษาจีนอย่างชัดเจน เป็นพื้นฐานที่ดีใน
ด้านการแปลภาษาจีนเป็นภาษาไทย ส่วนหนังสือไวยากรณ์ภาษาจีน

เล่มอื่นๆ ที่เผยแพร่ภายหลัง โดยเฉพาะหนังสือไวยากรณ์ที่แปลจาก
ภาษาจีนนั้นเป็นประโยชน์โดยตรงในเรื่องการใช้ภาษาจีน ส่วน

หนังสือไวยากรณ์ภาษาจีนที่เขียนด้วยภาษาจีนนั้น แนะน าหนังสือ

ไ ว ย า ก ร ณ์ ภ า ษ า จี น ชื่ อ 《简明实用汉语语法教程》ข อ ง
ศาสตราจารย์หม่าเจิน（马真）ส านักพิมพ์มหาวิทยาลัยปักกิ่ง ซึ่ง

เขียนอธิบายเข้าใจง่ายและมีขนาดกะทัดรัด และถ้าผู้อ่านประสงค์จะ
ได้การวิเคราะห์ลงรายละเอียดและตัวอย่างประโยคจ านวนมาก

แนะน าหนังสือไวยากรณ์ภาษาจีนชื่อ《实用现代汉语语法》ของ

หลิวเย่ว์หฺวา พานเหวินอี๋ว์และกู้เหว่ย（刘月华、潘文娱、故韡）
ซึ่งตีพิมพ์โดยส านักพิมพ์ซังอู้อิ้นซูก่วน

52 บทที่ 4 การแปลบทขยายและส่วนเสริม