Page 99 -
P. 99

ุ
                                                       ู
                       คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร                   ์
                                  ู
                                   ้
                                    ิ
                                      ิ
           84
                  2. สมมติฐานเชิงคุณภาพ (Qualitative Hypothesis)


                  สมมติฐานเชิงคุณภาพ เปfนข]อเสนอหรือคำถามที่ตั้งขึ้นเพื่อสำรวจและทำความเข]าใจปรากฏการณSท ี่

           ซับซ]อนในบริบทเฉพาะเจาะจง สมมติฐานเชิงคุณภาพมักไม.สามารถทดสอบได]ด]วยวิธีการทางสถิติในลักษณะ
           เดียวกับสมมติฐานเชิงปริมาณ แต.เน]นการสำรวจเชิงลึกเพื่อทำความเข]าใจความหมายและมุมมองของผู]เข]าร.วม

           วิจัย ตัวอย.างเช.น สมมติฐานเชิงคุณภาพอาจตั้งคำถามว.า “พนักงานในองคSกรนี้รับรู]และปฏิบัติต.อการจัดการ

           ความรู]อย.างไร?” ซึ่งคำถามนี้เปüดโอกาสให]ผู]วิจัยได]สำรวจประสบการณSและความรู]สึกของผู]เข]าร.วมการวิจัย
           (Creswell & Creswell, 2018)


                  การวิจัยเชิงคุณภาพมักใช]วิธีการเช.น การสัมภาษณSเชิงลึก การสังเกต และการวิเคราะหSกรณีศึกษา เพื่อ

           เก็บข]อมูลเชิงลึกและการตีความ สมมติฐานเชิงคุณภาพจึงมีความยืดหยุ.นและสามารถปรับเปลี่ยนได]ตามข]อมูลท ี่

           รวบรวมระหว.างการวิจัย ทำให]นักวิจัยสามารถสร]างความเข]าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับบริบทเฉพาะและนำไปสู.การ
           สร]างทฤษฎีใหม.หรือข]อสรุปเชิงลึก (Yin, 2017)


                  2.7.1.2 การตั้งสมมติฐานที่มีความชัดเจนและสามารถทดสอบได^



                  การตั้งสมมติฐานที่มีความชัดเจนและสามารถทดสอบได]เปfนขั้นตอนสำคัญในกระบวนการวิจัย

           โดยเฉพาะในบริบทของการบริหารธุรกิจ สมมติฐานที่ดีต]องมีความชัดเจนและสามารถทดสอบได] ซึ่งช.วยให ]

           นักวิจัยสามารถวางโครงสร]างการวิจัยได]อย.างมีประสิทธิภาพและสร]างความเชื่อมั่นในการวิเคราะหSข]อมูลและ
           การสรุปผลการวิจัย การตั้งสมมติฐานที่ชัดเจนเปfนสมมติฐานที่ระบุถึงความสัมพันธSระหว.างตัวแปรอย.างเจาะจง

           และกำหนดขอบเขตที่สามารถทดสอบได]ด]วยข]อมูลเชิงประจักษS ซึ่งเปfนพื้นฐานในการวิเคราะหSและตัดสินใจทาง
           ธุรกิจ (Creswell & Creswell, 2018)



                  สมมติฐานที่ชัดเจนต]องประกอบด]วยองคSประกอบสำคัญสองประการ ได]แก. การระบุตัวแปรที่เกี่ยวข]อง
           และการกำหนดความสัมพันธSระหว.างตัวแปรเหล.านั้น ตัวอย.างเช.น ในการศึกษาภาวะผู]นำและผลกระทบต.อ

           ประสิทธิภาพการทำงานของพนักงาน สมมติฐานอาจระบุว.า “ภาวะผู]นำแบบเสริมสร]างมีผลเชิงบวกต.อ
           ประสิทธิภาพการทำงานของพนักงาน” สมมติฐานนี้มีความชัดเจนเพราะระบุถึงตัวแปรอิสระ (ภาวะผู]นำแบบ

           เสริมสร]าง) และตัวแปรตาม (ประสิทธิภาพการทำงาน) รวมถึงทิศทางของความสัมพันธS (ผลเชิงบวก) (Yulk,
           2019)



                  นอกจากนี้ สมมติฐานที่สามารถทดสอบได]ต]องมีความเฉพาะเจาะจงและวัดผลได] การตั้งสมมติฐานใน
           ลักษณะนี้ช.วยให]นักวิจัยสามารถเก็บข]อมูลที่สอดคล]องกับคำถามวิจัย และใช]วิธีการวิเคราะหSที่เหมาะสม เช.น

           การวิเคราะหSการถดถอย (Regression Analysis) เพื่อทดสอบว.าความสัมพันธSที่คาดการณSไว]มีนัยสำคัญทาง
           สถิติหรือไม. การทดสอบสมมติฐานที่ชัดเจนและสามารถวัดผลได]ยังช.วยเพิ่มความน.าเชื่อถือให]กับผลการวิจัย

           และทำให]ผู]บริหารสามารถนำผลการวิจัยไปใช]ในการตัดสินใจได]อย.างมั่นใจ (Zikmund, et al., 2013)
   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104