Page 103 -
P. 103
ู
้
คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร ์
ิ
ู
ุ
ิ
88
2.7.2.2 การใช^วรรณกรรมที่เกี่ยวข^องเพื่อสนับสนุนสมมติฐาน
การใช]วรรณกรรมที่เกี่ยวข]องเพื่อสนับสนุนสมมติฐานเปfนขั้นตอนสำคัญในการสร]างความน.าเชื่อถือ
ให]กับการวิจัย โดยการอ]างอิงถึงผลการศึกษาก.อนหน]าที่สอดคล]องหรือเกี่ยวข]องกับสมมติฐานที่ตั้งขึ้น Brannen
(2017) เสนอว.า การทบทวนวรรณกรรมอย.างละเอียดจะช.วยให]ผู]วิจัยสามารถระบุช.องว.างในความรู]ที่มีอยู.และ
นำไปสู.การตั้งสมมติฐานที่มีคุณค.าทางวิชาการ
ในการใช]วรรณกรรมเพื่อสนับสนุนสมมติฐาน ผู]วิจัยควรพิจารณาประเด็นต.อไปนี้
1. ความสอดคล@องกับงานวิจัยกIอนหน@า ความสอดคล]องกับงานวิจัยก.อนหน]าเปfนสิ่งสำคัญ ผู]วิจัยควร
อ]างอิงถึงผลการศึกษาที่สอดคล]องกับสมมติฐานที่ตั้งขึ้น เพื่อแสดงให]เห็นว.าสมมติฐานนั้นมีพื้นฐานมาจาก
หลักฐานเชิงประจักษSที่มีอยู. Creswell และ Creswell (2018) เน]นย้ำว.า การเชื่อมโยงสมมติฐานกับผลการวิจัย
ก.อนหน]าจะช.วยเพิ่มความน.าเชื่อถือของการศึกษา โดยชี้ให]เห็นว.าการอ]างอิงงานวิจัยที่สนับสนุนสมมติฐานท ี่
ตั้งขึ้นจะช.วยสร]างความเชื่อมั่นในความสมเหตุสมผลของการศึกษานั้น
2. การระบุชIองวIางในการวิจัย ในบางกรณี สมมติฐานอาจเกิดจากการระบุช.องว.างในวรรณกรรมที่ม ี
อยู. ผู]วิจัยควรอธิบายว.าสมมติฐานนั้นจะช.วยเติมเต็มความรู]ที่ยังขาดอยู.อย.างไร Neuman (2020) กล.าวว.า การ
ระบุช.องว.างในการวิจัยและการเสนอสมมติฐานเพื่อตอบคำถามที่ยังไม.มีคำตอบเปfนส.วนสำคัญของการสร]างองค S
ความรู]ใหม.
3. การพิจารณาผลการศึกษาที่ขัดแย@ง ในบางกรณี อาจมีผลการศึกษาก.อนหน]าที่ขัดแย]งกัน ผู]วิจัย
ควรนำเสนอมุมมองที่แตกต.างเหล.านี้และอธิบายว.าสมมติฐานของตนจะช.วยไขข]อข]องใจหรือขยายความเข]าใจ
ในประเด็นนั้นอย.างไร Byrne (2016) เน]นถึงการใช]โมเดลสมการโครงสร]าง (Structural Equation Modeling
- SEM) ซึ่งช.วยให]นักวิจัยสามารถจัดการกับความขัดแย]งในข]อมูลและทดสอบความสัมพันธSระหว.างตัวแปร
หลายตัวได]อย.างมีประสิทธิภาพ
ตัวอย.างการใช]วรรณกรรมเพื่อสนับสนุนสมมติฐาน
ตัวอย.างที่ 1 สมมติฐาน H 1: ภาวะผู@นำการเปลี่ยนแปลงมีความสัมพันธgเชิงบวกกับความผูกพันตIอ
องคgกร
การสนับสนุนจากวรรณกรรม Bass และ Riggio (2005) พบว.าภาวะผู]นำการเปลี่ยนแปลงม ี
ความสัมพันธSเชิงบวกกับความผูกพันต.อองคSกรในหลากหลายบริบทขององคSกร โดยผู]นำที่มีลักษณะของภาวะ
ผู]นำการเปลี่ยนแปลงสามารถสร]างแรงบันดาลใจและกระตุ]นให]พนักงานมีความรู]สึกเปfนส.วนหนึ่งขององคSกร
มากขึ้น
