Page 27 -
P. 27

ิ
                       คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร                   ์
                                      ิ
                                   ้
                                                                      ุ
                                                       ู
                                  ู
           12
                  1.2.2.1 เทคนิคการตั้งคำถามวิจัยที่ชัดเจนและตรงกับวัตถุประสงค_



                  การตั้งคำถามวิจัยที่ชัดเจนเปfนหัวใจของกระบวนการวิจัยที่มีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะในการ

           บริหารธุรกิจที่มีความซับซ]อน คำถามวิจัยที่ดีควรสามารถสะท]อนปYญหาที่ต]องการศึกษาและสอดคล]องกับ
           วัตถุประสงคSหลัก ตัวอย.างเช.น หากผู]วิจัยต]องการศึกษาผลกระทบของการฝîกอบรมต.อประสิทธิภาพการทำงาน

           ของพนักงาน คำถามวิจัยอาจระบุว.า “การฝîกอบรมมีผลต.อประสิทธิภาพการทำงานของพนักงานอย.างไร” ซึ่ง
           คำถามนี้ชัดเจนและมุ.งเน]นปYจจัยที่ต]องการศึกษา (Hair et al., 2019)



                  การตั้งคำถามที่ชัดเจนยังควรพิจารณาตัวแปรที่สามารถวัดได] เช.น การกำหนดตัวแปรที่สอดคล]องกับ
           ความต]องการขององคSกร เช.น ประสิทธิภาพในการทำงานของพนักงานสามารถวัดได]ผ.านการประเมิน

           ประสิทธิภาพของผู]บังคับบัญชา หรือการวิเคราะหSเชิงสถิติเพื่อวัดการเปลี่ยนแปลงในระยะยาว (Sekaran &
           Bougie, 2020) การใช]ตัวแปรที่เปfนเชิงปริมาณจะช.วยให]สามารถเก็บข]อมูลและนำมาวิเคราะหSได]อย.างเปfน

           ระบบ ตัวอย.างเช.น การตั้งคำถามที่ชัดเจนเกี่ยวกับ “อัตราการลาออกของพนักงานที่ได]รับการฝîกอบรมเมื่อ

           เทียบกับพนักงานที่ไม.ได]รับการฝîกอบรม” ซึ่งเปfนคำถามที่ชัดเจนและเจาะจง สามารถนำไปเก็บข]อมูลและ
           วิเคราะหSในเชิงเปรียบเทียบได]อย.างเปfนรูปธรรม (Saunders et al., 2019)


                  นอกจากนี้ คำถามวิจัยที่ดีควรสามารถนำไปวางแผนการเก็บข]อมูลได]อย.างมีประสิทธิภาพ Creswell &

           Creswell (2018) แนะนำว.าคำถามวิจัยที่ชัดเจนควรสอดคล]องกับทรัพยากร เช.น เวลาและงบประมาณในการ

           เก็บข]อมูล คำถามที่ซับซ]อนเกินไปอาจทำให]การเก็บข]อมูลเปfนไปได]ยากและเกินขอบเขตของโครงการวิจัย โดย
           การตั้งคำถามที่เหมาะสมยังสามารถช.วยให]การดำเนินการวิจัยง.ายขึ้น เช.น การตั้งคำถามเกี่ยวกับ “ปYจจัยที่มีผล

           ต.อการตัดสินใจของลูกค]าในการเลือกใช]บริการออนไลน” ซึ่งเปfนคำถามที่สามารถนำไปสร]างแบบสอบถามเพื่อ
                                                         S
           เก็บข]อมูลได] (Zikmund et al., 2013)



                  คำถามวิจัยที่ชัดเจนและเจาะจงช.วยให]การวิเคราะหSข]อมูลมีความแม.นยำสูง และผลลัพธSที่ได]มีความ
           น.าเชื่อถือและนำไปใช]ประโยชนSได]อย.างเปfนรูปธรรม ตัวอย.างเช.น ในการศึกษาปYจจัยที่มีผลต.อความพึงพอใจ

           ของพนักงาน คำถามควรระบุให]ชัดเจนว.า ปYจจัยเหล.านี้ได]แก. “โอกาสในการเลื่อนตำแหน.ง สวัสดิการ การ
           สนับสนุนจากผู]บังคับบัญชา และบรรยากาศในที่ทำงาน” เพื่อให]สามารถเก็บข]อมูลได]ครอบคลุมและสามารถ

           วิเคราะหSได]ตรงกับวัตถุประสงคSของการวิจัย (Hair et al., 2019)


                  Bryman (2016) แนะนำว.าคำถามวิจัยที่ดีควรมีความเฉพาะเจาะจงและสามารถวัดได] การตั้งคำถามท ี่

           มีความชัดเจนและวัดผลได]จะช.วยให]การวิจัยมีความเฉพาะเจาะจงและสามารถดำเนินไปได]อย.างมีประสิทธิภาพ
           ตัวอย.างเช.น หากวัตถุประสงคSของการวิจัยคือศึกษาผลกระทบของการฝîกอบรมพนักงานต.อประสิทธิภาพการ

           ทำงาน คำถามวิจัยที่เหมาะสมอาจเปfน “การฝîกอบรมประเภทใดที่มีผลต.อการเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของ

           พนักงานในองคSกรขนาดกลาง?”
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32