Page 39 -
P. 39
ิ
ิ
ั
์
ิ
ิ
โครงการพัฒนาหนังสออเล็กทรอนกสเฉลมพระเกียรต สมเด็จพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกุมาร ี
ุ
ื
23
ตารางที่ 3.1 (ต่อ)
องค์ประกอบ ตัวบ่งชี้ เกณฑ์ประเมิน ผลการด าเนินงานประเด็นที่เกี่ยวข้อง
4.อาจารย์ 4.1 การบริหารและ 0-5 คะแนน -การรับและแต่งตั้งอาจารย์ประจ าหลักสูตร
พัฒนาอาจารย์ -การบริหารอาจารย ์
-การส่งเสริมและพัฒนาอาจารย ์
4.2 คุณภาพ ป.ตรี 5=ร้อยละ 20 ขึ้นไป -ร้อยละอาจารย์ที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก
อาจารย์ ป.โท 5=ร้อยละ 60 ขึ้นไป
ป.เอก 5=ร้อยละ 100
ป.ตรี 5=ร้อยละ60 ขึ้นไป -ร้อยละอาจารย์ที่มีต าแหน่งทางวิชาการ
ป.โท 5=ร้อยละ 80 ขึ้นไป
ป.เอก 5=ร้อยละ 100
ป.ตรี 5=ร้อยละ 20 ขึ้นไป -ผลงานทางวิชาการของอาจารย ์
ป.โท 5=ร้อยละ 40 ขึ้นไป
ป.เอก 5=ร้อยละ 60
กลุ่มวิทยาศาสตร์และ -จ านวนบทความของอาจารย์ประจาหลักสูตรปริญญา
เทคโนโลยี 5=2.50 ขึ้นไป เอกที่ได้รับการอ้างอิงในฐานข้อมูล TCI และ Scopus
กลุ่มวิทยาศาสตร์สุขภาพ ต่อจ านวนอาจารย์ประจ าหลักสูตร
5=3.00 ขึ้นไป
กลุ่มมนุษยศาสตร์และ
สังคมศาสตร์ 5=0.25 ขึ้นไป
4.3 ผลที่เกิดกับ 0-5 คะแนน -อัตราการคงอยู่ของอาจารย ์
อาจารย์ -ความพึงพอใจของอาจารย ์
5. หลักสูตร 5.1 สาระของ 0-5 คะแนน -หลักคิดในการออกแบบหลักสูตร ข้อมูลที่ใช้ในการ
การเรียนการ รายวิชาในหลักสูตร พัฒนาหลักสูตรและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
สอนการ -การปรับปรุงหลักสูตรให้ทันสมัยตามความก้าวหน้าใน
ศาสตร์สาขานั้นๆ
ประเมินผู้เรียน -การพิจารณาอนุมัติหัวข้อวิทยานิพนธ์และการค้นคว้า
อิสระในระดับบัณฑิตศึกษา
5.2 การวางระบบ 0-5 คะแนน -การพิจารณาก าหนดผู้สอน
ผู้สอนและ -การก ากับ ติดตาม และตรวจสอบการจัดท า มคอ.3
และมคอ.4
กระบวนการ -การแต่งตั้งอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ และการ
จัดการเรียนการ ค้นคว้าอิสระในระดับบัณฑิตศึกษา
สอน -การก ากับกระบวนการเรียนการสอน
-การจัดการเรียนการสอนที่มีการฝึกปฏิบัติในระดับ
ปริญญาตรี
-การบูรณาการพันธกิจต่างๆ กับการเรียนการสอนใน
ระดับปริญญาตรี
-การช่วยเหลือ ก ากับ ติดตาม ในการท าวิทยานิพนธ์
และการค้นคว้าอิสระและการตีพิมพ์ผลงานในระดับ
บัณฑิตศึกษา
