Page 146 -

คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร ์
ู
้
ิ
ู
ิ
ุ

ข้อคำถาม

มิติที่ 4 ความยั่งยืนของโครงการ
9. มการถ่ายทอดบทเรียนจากการพัฒนาผลงานเพื่อนำไปประยุกต์ใช้กับหน่วยงานและการวางแผน
ี
ในการขยายผลหรือไม่ อย่างไร

ระบบ SAKU ได้ถูกนำไปประยุกต์ใช้กับหน่วยงานต่าง ๆ ภายในกองพัฒนานิสิต ได้แก่ หน่วยการเงินและ
แผนงาน หน่วยพัสดุ และงานบริหารและธุรการ ทำให้หน่วยงานเหล่านี้สามารถจัดการเอกสารโครงการได้อย่างมี

ประสิทธิภาพและเป็นระบบมากยิ่งขึ้น

ทีมงานได้มีการจัดทำคู่มือการใช้งานระบบผ่านลิงค์ https://kasets.art/57Yiwz ที่เผยแพร่เป็น
สาธารณะเพื่อให้องค์กรกิจกรรมนิสิตและผู้ที่สนใจสามารถศึกษาและเรียนรู้การใช้งานระบบได้อย่างเปิดเผย เพอ
ื่
สร้างศูนย์กลางข้อมูลกิจกรรมนิสิตที่ครบวงจร ในระยะต่อไปของการพัฒนาระบบ เราจะดำเนินการสร้างความ
เชื่อมโยงระบบ SAKU เข้ากับระบบทรานสคริปต์กิจกรรม ทำให้นิสิตทราบผลการบันทึกชั่วโมงกิจกรรมที่เข้าร่วม

ผ่านระบบ SAKU ได้โดยตรง วางแผนเพิ่มระบบปฏิทินกิจกรรมที่สามารถสมัครเข้าร่วมกจกรรม รวมทั้งอาจขยาย
ิ
ผลไปสู่กิจกรรมอื่น ๆ นอกเหนือจากกิจกรรมที่จัดโดยองค์กรกิจกรรมนิสิต
10. มีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) ของ

องค์การสหประชาชาติอย่างไร
SDGs 4: การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education)

SAKU ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพและความโปร่งใสในการจัดการโครงการกิจกรรมนิสิต ทำให้นิสิตสามารถ

เข้าถึงข้อมูลและโครงการต่าง ๆ ได้ง่ายขึ้น ส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะที่สำคัญ
SDGs 3: สุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี (Good Health and Well-being)

SAKU ช่วยลดภาระงานเอกสารที่ซับซ้อน ลดภาระงานที่ไม่จำเป็น ทำให้นิสิตและบุคลากรไม่ต้องกังวล

และเครียดกับงานเอกสารที่ยุ่งยาก ส่งผลให้มีสมาธิในการเรียนและทำงานมากขึ้น และมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้น
SDGs 9: อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน (Industry, Innovation and Infrastructure)

การใช้ระบบออนไลน์ในการอนุมัติโครงการกิจกรรมนิสิตเป็นการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนาระบบ

การศึกษา ส่งเสริมการใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีในกระบวนการทำงาน
SDGs 12: การบริโภคและการผลิตอย่างยั่งยืน (Responsible Consumption and Production)

SAKU ช่วยลดการใช้ทรัพยากรกระดาษ ลดการใช้พลังงานและทรัพยากรอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการ
เอกสารแบบดั้งเดิม ทำให้เกิดการบริโภคและการผลิตอย่างยั่งยืนมากขึ้น

SDGs 16: สันติภาพ ยุติธรรม และสถาบันที่แข็งแกร่ง (Peace, Justice and Strong Institutions)

ระบบออนไลน์ช่วยเพิ่มความโปร่งใสและความรับผิดชอบในกระบวนการอนุมัติโครงการ ลดความยุ่งยาก
และความซับซ้อน ทำให้กระบวนการทำงานเป็นธรรมและมีประสิทธิภาพมากขึ้น

SDGs 17: ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (Partnerships for the Goals)
การพัฒนาระบบ SAKU เป็นผลมาจากความร่วมมืออันแข็งแกร่งระหว่างองค์กรกิจกรรมนิสิต KU TECH,

กองพัฒนานิสิต และสำนักบริการคอมพิวเตอร์ โดยมีเป้าหมายร่วมกันในการสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อตอบสนอง

140