Page 96 -

โครงการรวบรวมและจัดทําวารสารอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ การสังเกตอย่างมีส่วนร่วม (participatory observation)

การสัมภาษณ์เชิงลึกแบบมีโครงสร้าง (Structural In-depth Interview) และแบบสอบถามแบบประมาณ
ค่าของลิเคิร์ท (Likert Scale) ที่ผ่านการตรวจสอบความเที่ยงตรงด้านเนื้อหาจากผู้ทรงวุฒิ และทดสอบ

หาค่าความเชื่อมั่นโดยใช้สูตรสัมประสิทธ์แอลฟ่า (Coeff cient Alpha) มีค่าความเชื่อมั่น 0.8722

วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล

ผู้วิจัยสังเกตการณ์อย่างมีส่วนร่วมและบันทึกพฤติกรรมการพูดของกลุ่มตัวอย่างทุกสัปดาห์รวม

ระยะเวลา 15 สัปดาห์ ในสัปดาห์ที่ 8 สัมภาษณ์กลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นการสัมภาษณ์กลุ่ม (Focus Group
Interview) โดยแบ่งเป็นกลุ่มย่อยกลุ่มละ 3-6 คน สัมภาษณ์ในห้องที่จัดให้โดยเฉพาะ ผู้สัมภาษณ์ด�าเนินการ

สนทนาตามล�าดับขั้นตอนที่ก�าหนดไว้ในโครงสร้างในแบบสัมภาษณ์ มีการบันทึกเสียงการสนทนา ในสัปดาห์ที่
9 ส�ารวจความคิดเห็นของกลุ่มตัวอย่างโดยแจกแบบสอบถามในชั้นเรียนและเก็บรวบรวมแบบสอบถามคืน

ในตอนท้ายของชั่วโมงเรียน

ผลการวิจัย

ผลการวิเคราะห์ข้อมูลแบ่งออกเป็น 3 ส่วนคือ ผลวิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถาม ผลวิเคราะห์
ข้อมูลจากการสังเกต และผลการวิเคราะห์ข้อมูลจากการสัมภาษณ์เชิงลึก สรุปได้ดังนี้

ส่วนที่ 1 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถาม

1.1 กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีอายุระหว่าง 20-21 ปี เรียนอยู่ในชั้นปีที่ 3 เกรดเฉลี่ยประมาณ
2.00-2.49 ซึ่งเป็นผลการเรียนในระดับปานกลาง กลุ่มตัวอย่างมีประสบการณ์ในต่างประเทศร้อยละ 10.97

กลุ่มตัวอย่างที่มีประสบการณ์การพูดภาษาอังกฤษในที่ชุมชนในระดับมัธยมร้อยละ 2.58 และกลุ่มตัวอย่าง
ที่มีประสบการณ์การพูดภาษาอังกฤษในที่ชุมชนระดับมหาวิทยาลัยร้อยละ 9.03 จ�านวนดังกล่าวคิดเป็น

สัดส่วนที่น้อยมากเมื่อเทียบกับจ�านวนประชากรทั้งหมดของกลุ่มตัวอย่าง

1.2 ความคิดเห็นที่กลุ่มตัวอย่างที่มีต่อการพูดภาษาอังกฤษอย่างเป็นทางการในที่ชุมชนมีดังนี้

ล�าดับแรกที่กลุ่มตัวอย่างเห็นด้วยคือ การพูดภาษาอังกฤษอย่างเป็นทางการมีประโยชน์ต่อการสัมภาษณ์เข้า
ท�างาน รองลงมาคือการพูดภาษาอังกฤษอย่างเป็นทางการเป็นสิ่งจ�าเป็นในการประกอบอาชีพต่างๆ และ

ประเด็นที่กลุ่มตัวอย่างเห็นด้วยในล�าดับสุดท้าย คือ ความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษอย่างเป็นทางการ
ในที่ชุมชนเป็นเรื่องของพรสวรรค์ของแต่ละบุคคล

88 วารสารมนุษยศาสตร์ ปีที่ 18 ฉบับที่ 1 พ.ศ. 2554