Page 28 -
P. 28
โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
การตรวจสอบสภาพแวดล้อม 23
เครือข่ายวิสาหกิจชุมชน และการสร้างอาชีพให้แก่ชุมชน ในขณะที่ค่านิยมที่ดีงามและภูมิปัญญา
ท้องถิ่นยังถูกละเลยและมีการถ่ายทอดสู่คนรุ่นใหม่น้อย ระบบคุณค่าของสังคมไทยในเรื่องจิต
สาธารณะ ความเอื้ออาทร และการช่วยเหลือซึ่งกันและกันเริ่มเสื่อมถอย ขณะเดียวกันพฤติกรรมการ
ดํารงชีวิตและการปฏิสัมพันธ์ของคนในชุมชนปรับเปลี่ยนไปจากอดีต โดยกระแสวัตถุนิยมที่เข้าสู่
ชุมชนได้ส่งผลกระทบต่อวิถีชีวิตของคนในชุมชน ทําให้มีความสะดวกสบายมากขึ้น รายได้ไม่พอกับ
รายจ่าย และมีหนี้สินเพิ่มขึ้น (สํานักงานคณะกรรมการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ, 2550)
นอกจากนี้ครอบครัวไทยจะมีความห่างเหิรกันเหมือนกับสังคมตะวันตกมากขึ้น คนไทยจะมี
ความผูกพันธ์ในครอบครัวน้อยลง เด็กขาดความอบอุ่นและอยู่แบบตัวใครตัวมัน อีกทั้งการให้
ความสําคัญกับวัฒนธรรมประเพณีไทยมีน้อยลง วัฒนธรรมความเป็นอยู่แบบไทยจะเปลี่ยนไปตาม
กระแสสังคมและจะถูกกลืนโดยวัฒนธรรมตะวันตกมากขึ้นด้วยอิทธิพลของโลกยุคโลกาภิวัตน์ การ
ดําเนินกิจกรรมต่าง ๆ ในชีวิตจะต้องใช้เทคโนโลยีเป็นพื้นฐาน มีการบริโภคเทคโนโลยีโดยขาดเหตุผล
และความจําเป็น การดํารงชีวิตจะยากขึ้น อีกทั้งประชาชนจะถูกชักชวนให้สร้างหนี้ล่วงหน้าในระบบ
ผ่อนชําระสินค้าฟุ่มเฟือยมากขึ้น ทําให้ปัญหาสังคมรูปแบบใหม่จะเพิ่มขึ้น เช่น อาชญากรรมทาง
คอมพิวเตอร์ ในขณะที่ปัญหาสังคมอย่างอื่น ๆ ก็จะยังคงมีอยู่ทั้งยาเสพติด เอดส์ และปัญหาเด็กวัยรุ่น
อย่างไรก็ดี คนไทยจะมีระดับการศึกษาสูงขึ้นและมีความรู้มากขึ้น ซึ่งความรู้จะมีบทบาทนําของการ
ได้มาซึ่งอํานาจในทุกสาขาไม่ว่าจะเป็นการเมือง เศรษฐกิจ และสังคม ผู้ที่มีความรู้จะเป็นบุคลากร
สําคัญและมีอํานาจต่อรองมากขึ้นในสังคม อีกทั้งคนไทยจะตื่นตัวในเรื่องคุณธรรมและจริยธรรมมาก
ขึ้นด้วย (สุมิตร สุวรรณ, 2546)
เทคโนโลยี
เทคโนโลยี ประกอบไปด้วย องค์ความรู้ เทคนิคและกิจกรรมที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงใน
ผลิตภัณฑ์หรือกระบวนการต่าง ๆ ซึ่งมาจากการค้นคว้าวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เช่น เทคโนโลยี
คอมพิวเตอร์ที่สร้างความก้าวหน้าอย่างรวดเร็วในอุตสาหกรรมโทรคมนาคม บันเทิงและการขนส่ง
(อํานาจ ธีระวนิช, 2547) ทําให้โลกเข้าสู่ในยุคที่เรียกว่า โลกาภิวัตน์ (globalization) กล่าวคือ
สามารถเข้าถึงสารสนเทศและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกันได้อย่างสะดวกรวดเร็ว ทําให้ความรู้
ล้าสมัยเร็วและเป็นสิ่งที่มีค่า ซึ่งประชากรในวัยทํางานทุกคนต้องแสวงหาเพื่อการดําเนินชีวิตปฎิวัติสู่
สังคมแห่งการเรียนรู้ ผลลัพธ์ที่ตามมาจากการพยายามสร้างสิ่งใหม่ ๆ ทําให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ข้ามศาสตร์ ไม่จํากัดขอบเขตอยู่เฉพาะสาขาใดสาขาหนึ่งเท่านั้น ทําให้เกิดการหลอมรวมสร้างความรู้
ข้ามศาสตร์หรือสาขาวิชาในลักษณะสหวิทยาการมากขึ้น สาเหตุนี้ทําให้ประชากรโลกหันมาสร้าง
เทคโนโลยีเพื่อเอาชนะธรรมชาติ ในขณะที่การประชุมเศรษฐกิจโลก (World Economic Forum) ปี
ค.ศ.2009 – 2010 จัดให้ประเทศไทยมีสถานภาพเป็นประเทศกําลังพัฒนาสู่ประเทศที่มีฐานเศรษฐกิจ
การกําหนดยุทธศาสตร์ (Strategy Formulation)
