Page 91 -

้
ิ
ู
ิ
ุ
ู
คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร ์
76
กรอบแนวคิดยังทำให]การวิจัยสามารถนำไปประยุกตSใช]ในการตัดสินใจทางธุรกิจได]อย.างมีประสิทธิภาพ

การวิจัยเชิงบริหารธุรกิจมักต]องการผลลัพธSที่สามารถใช]งานได]ทันที กรอบแนวคิดที่ออกแบบมาอย.างดีช.วยให ]
นักวิจัยสามารถสรุปผลที่ชัดเจน และสามารถอธิบายหรือคาดการณSผลกระทบที่จะเกิดขึ้นได] เช.น การใช]กรอบ

แนวคิดเพื่อศึกษาผลกระทบของการจูงใจทางการเงินที่มีต.อประสิทธิภาพในการทำงาน ตัวแปรอิสระอาจเปfน
รูปแบบของแรงจูงใจ เช.น โบนัสหรือรางวัล ขณะที่ตัวแปรตามคือประสิทธิภาพในการทำงานที่วัดจากผลการ

ประเมินขององคSกร ซึ่งทำให]สามารถคาดการณSได]ว.ารูปแบบแรงจูงใจแบบใดมีแนวโน]มจะเพิ่มประสิทธิภาพของ

พนักงานได]ดีที่สุด (Saunders et al., 2019)

2.6.1.3 ขั้นตอนการสร^างกรอบแนวคิดในการวิจัย

การสร]างกรอบแนวคิดในการวิจัยทางธุรกิจเปfนกระบวนการที่สำคัญซึ่งช.วยให]นักวิจัยสามารถจัด
โครงสร]างการศึกษาได]อย.างเปfนระบบและมีเหตุผล กรอบแนวคิดที่แข็งแกร.งไม.เพียงแค.เชื่อมโยงทฤษฎีท ี่

เกี่ยวข]องเข]ากับตัวแปรและสมมุติฐาน แต.ยังช.วยให]สามารถคาดการณSผลลัพธSและตรวจสอบความสัมพันธ S

ระหว.างตัวแปรต.าง ๆ ได]อย.างมีประสิทธิภาพ การสร]างกรอบแนวคิดประกอบด]วยขั้นตอนสำคัญหลายประการ
ซึ่งนักวิชาการที่มีชื่อเสียงได]ให]คำแนะนำไว] ดังนี้:

1. ระบุปxญหาการวิจัย (Identify the Research Problem) การเริ่มต]นด]วยการระบุปYญหาหรือ

คำถามวิจัยที่ชัดเจนเปfนสิ่งสำคัญที่สุด Clark และคณะ (2021) เน]นว.าปYญหาการวิจัยควรเปfนจุดเริ่มต]นในการ

วางกรอบแนวคิด เพราะปYญหานี้จะกำหนดทิศทางและขอบเขตของการศึกษา ช.วยให]นักวิจัยสามารถระบุตัว
แปรและทฤษฎีที่เกี่ยวข]องได]อย.างชัดเจนและตรงประเด็น

2. ทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข@อง (Conduct a Literature Review) การทบทวนวรรณกรรมท ี่

เกี่ยวข]องกับหัวข]อการวิจัยเปfนขั้นตอนถัดมา โดยนักวิชาการ เช.น Saunders และคณะ (2019) ได]แนะนำว.า

การทบทวนวรรณกรรมช.วยให]นักวิจัยสามารถรวบรวมข]อมูลเกี่ยวกับแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข]อง การทบทวน
นี้เปfนการสำรวจและทำความเข]าใจในสิ่งที่ได]มีการศึกษาไว]แล]ว ซึ่งจะช.วยในการระบุช.องว.างของความรู]และ

เปfนพื้นฐานในการสร]างกรอบแนวคิดที่แข็งแกร.ง

3. ระบุตัวแปรที่เกี่ยวข@อง (Identify Relevant Variables) จากการทบทวนวรรณกรรม นักวิจัย
ควรระบุตัวแปรหลักที่เกี่ยวข]องกับการวิจัย Eisenhardt (1989) เน]นว.าการระบุตัวแปรเหล.านี้ควรรวมถึงตัว

แปรอิสระ ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุม ตัวแปรเหล.านี้เปfนองคSประกอบที่สำคัญของกรอบแนวคิดและจะถูก

ใช]ในการวิเคราะหSความสัมพันธSระหว.างกัน

4. กำหนดความสัมพันธgระหวIางตัวแปร (Define Relationships Between Variables) นักวิจัย
ต]องกำหนดความสัมพันธSที่คาดหวังระหว.างตัวแปรต.าง ๆ ซึ่ง Glaser และ Strauss (1967) แนะนำว.าการ

กำหนดความสัมพันธSเหล.านี้เปfนกระบวนการที่ต]องทำอย.างรอบคอบ เพราะความสัมพันธSเหล.านี้จะเปfนพื้นฐาน