Page 17 -
P. 17
ิ
์
ั
ุ
ิ
ื
ิ
ิ
โครงการพัฒนาหนังสออเล็กทรอนกสเฉลมพระเกียรต สมเด็จพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกุมาร ี
เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน การวิจัย หรือ การบริการวิชาการหรือไม่ ซึ่งในการปฏิบัติเพื่อการขออนุญาตดังกล่าวก็
จะต้องใช้หลักธรรมาภิบาลในการให้การอนุญาต เพราะอาจจะเกิดการเปรียบเทียบได้ถ้าไม่ใช้หลักการที่ดีในการพัฒนา
ตนเองของบุคลากร โดยประโยชน์ของการพัฒนาอาจารย์นั้น ต้องดำเนินการทั้งเพื่อพัฒนาตนเองเพื่อภารกิจหลักของ
อาจารย์ และ การพัฒนาตนเองเพื่อการมุ่งเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการด้วยอันจะได้ประโยชน์ทั้งต่อตัวอาจารย์เอง และ
หน่วยงาน
- กำกับดูแลการให้คำปรึกษา และ ติดตามการเรียนของนิสิตในที่ปรึกษา
การดูแลนิสิตในที่ปรึกษา ถ้าหัวหน้าภาคสามารถให้มีการดูแลได้อย่างทั่วถึง และ ทันเวลาแก่ความ
ต้องการโดยเสมือนบุคคลในครอบครัว จะทำให้เกิดความเชื่อมั่นในการที่ผู้ปกครองจะส่งบุตรหลาน เข้ามาเรียนที่
ภาควิชา โดยการดูแลดังกล่าวเป็นการดูแลผ่านระบบอาจารย์ที่ปรึกษา และกรรมการพัฒนาการศึกษาและพัฒนา
นิสิต การดูแลนอกจากอาจารย์ที่ปรึกษาแล้ว การดูแลนิสิตผ่านกรรมการพัฒนาการศึกษาและพัฒนานิสิตของ
ภาควิชาก็มีความจำเป็นมาก เพราะจะสามารถติดต่อ รองคณบดีฝ่ายการศึกษาและพัฒนานิสิต ในการดำเนินงาน
อย่างรวดเร็ว และทันเหตุการณ์ เพราะการดูแลในที่นี้หมายถึงการดูแลทั้งในเรื่องความเป็นอยู่ใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัย
และการเรียนของนิสิตเพื่อให้นิสิตเรียนจบและได้รับปริญญาตามความมุ่งหมายของนิสิตเอง และ ผู้ปกครอง
5.2) บุคลากรสายสนับสนุน
- กำกับดูแลการบริหารงานให้แก่บุคลากรสายสนับสนุน
บุคลากรสายสนับสนุนจะไม่มีภาระงานหลักเหมือนสายวิชาการ ทั้ง 4 ด้านคือ งานสอนและพัฒนา
นิสิต งานวิจัย งานบริการวิชาการ และงานทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม อย่างไรก็ตามหัวหน้าภาควิชาจำเป็นต้อง
มอบหมายภาระงานให้กับบุคลากรในภาควิชาให้สามารถช่วยสนับสนุนงานครอบคลุมทุกภารกิจทั้ง 4 ด้านและงาน
อื่น ๆ ตามภารกิจของภาควิชา ซึ่งงานเหล่านั้นจะเป็นการสนับสนุนและส่งเสริมให้ภาควิชามีผลงานสำเร็จตาม
เป้าหมายที่วางไว้ โดยการใช้ระบบ PMS ในการกับกับดูแลเช่นเดียวกับสายวิชาการ พร้อมทั้งต้องวางแผนการ
พัฒนาการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการของบุคลากรสายสนับสนุนด้วย ดังนั้นการมอบหมายงาน จำเป็นต้องส่งเสริมกับ
ื่
ภาระงานตามข้อกำหนดมาตรฐานของตำแหน่งนั้น ๆ ซึ่งจะทำให้บุคลากรสามารถสร้างผลงานเพอนำไปใช้ในการเข้า
สู่ตำแหน่งทางวิชาการได้ และในทำนองเดียวกันกับบุคลากรสายวิชาการ หัวหน้าภาคจะต้องมีการวิเคราะห์ และ
วางแผนการรับบุคลากรเพื่อเข้าทำงานทดแทนการเกษียณอายุราชการ ของบุคลากรอย่างมีประสิทธิภาพ โดย
ปัจจุบันคณะวิทยาศาสตร์การกีฬา ได้กำหนดจำนวนบุคลากรสายสนับสนุนที่เหมาะสมของภาควิชาไว้จำนวน 6 ท่าน
ต่อภาควิชา อย่างไรก็ตามหากภาควิชา มีภารกิจมากทำให้จำเป็นต้องใช้บุคลากรสายสนับสนุนเพิ่มเติม ก็สามารถ
ี
จ้างเองโดยใช้เงินในส่วนของภาควิชาได้ (แต่หากสามารถบริหารโดยใช้บุคลากรสายสนับสนุนเพยง 6 ท่านให้ทำงาน
ได้ก็จะไม่เสียงบประมาณในการจ้างบุคลากรเพิ่ม ทำให้ภาควิชาสามารถนำเงินส่วนนี้ไปพัฒนาด้านอื่น ๆ ได้)
-13-
