Page 117 -
P. 117
โครงการรวบรวมและจัดทําวารสารอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
วารสารวนศาสตร 33 (1) : 108-118 (2557) 115
์
Table 1 Factors affecting the readiness of people to withstand flood at Thepparat sub–district,
Sichon district, Nakhon Si Thammarat province.
The results of hypothesis test
Independent factors Accept Not accept
F t p
hypothesis hypothesis
1. Ages 3.04 - 0.02*
2. Educational levels 2.67 - 0.03*
3. Number of household members 0.82 - 0.44 ns
4. Main occupation - 0.24 0.81 ns
5. Subsidiary occupation - 0.44 0.66 ns
6. Household income 13.74 - 0.00*
7. Resettlement periods 1.67 - 0.13 ns
8. Leadership - - 0.63 0.53 ns
9. Experienced damage from flood in the past - -0.71 0.48 ns
10. Received information flood warning - 0.30 0.76 ns
11. Participation in activity about withstand flood - -2.52 0.01*
12. Support from relevant agencies to withstand flood - -2.64 0.01*
13. Knowledge about cause of flood - -2.83 0.00*
14. Knowledge about soil and water conservation - -4.74 0.00*
Remarks: * p < 0.05 (significance level 0.05)
ns p > 0.05 (not significance level 0.05)
จาก Table 1 พบว่าปัจจัยที่มีผลต่อความ ตัวอย่างที่ส�าเร็จการศึกษาระดับ ประถมศึกษา/ไม่
พร้อมของประชาชนในการรับมืออุทกภัย มีดังนี้ ได้เรียนหนังสือ มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษา
อายุ โดยแบ่งอายุของประชากรตัวอย่าง ตอนปลาย/ปวช. ปวส. และส�าเร็จการศึกษาระดับ
ออกเป็น 5 กลุ่ม คือ ประชากรตัวอย่างมีอายุ น้อยกว่า ปริญญาตรี/ปริญญาโท จากการทดสอบสมมติฐาน
30 ปี 30-40 ปี 41-50 ปี 51-60 ปี และมากกว่า 60 ปี พบว่า ประชากรตัวอย่างที่ระดับการศึกษาต่างกัน
จากการทดสอบสมมติฐานพบว่า ประชากรตัวอย่างที่ มีความพร้อมในการรับมืออุทกภัยแตกต่างกัน อย่าง
มีอายุแตกต่างกัน มีความพร้อมในการรับมืออุทกภัย มีนัยส�าคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 เมื่อท�าการทดสอบ
แตกต่างกัน อย่างมีนัยส�าคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 เมื่อ ค่าเฉลี่ยรายคู่โดยวิธีการของ Scheffe’s พบว่า ประชากร
ท�าการทดสอบค่าเฉลี่ยรายคู่โดยวิธีการของ Scheffe’s ตัวอย่างมีระดับการศึกษาประถมศึกษา/ไม่ได้เรียน
พบว่า ประชากรตัวอย่างที่มีอายุ 51 – 60 ปี มีความ หนังสือ และปวส. มีความพร้อมในการรับมืออุทกภัย
พร้อมในการรับมืออุทกภัยสูงกว่า ประชากรตัวอย่าง สูงกว่าประชากรตัวอย่างที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษา
ที่มีอายุ 30-40, 41-50 และอายุน้อยกว่า 30 ปี ตอนต้น
ระดับการศึกษาโดยแบ่งระดับการศึกษา รายได้ของครัวเรือนต่อปี โดยแบ่งรายได้ของ
ของประชากรตัวอย่างออกเป็น 5 กลุ่ม คือ ประชากร กลุ่มประชากรตัวอย่างออกเป็น 3 กลุ่ม คือ กลุ่มที่มี