Page 54 -

โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ด้านการเกษตร เฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

บทที่ 3

ระเบียบวิธีวิจัย

3.1 ขอบเขตการศึกษา

3.1.1 กลุมเปาหมาย: เกษตรกรผูปลูกขาวโพดเลี้ยงสัตว ขาวโพดเมล็ดพันธุ หนวยงานภาครัฐ

เกษตรกรทําการเกษตรผสมผสาน

3.1.2 การผลิตสินคาเกษตร: ขาวโพดเลี้ยงสัตว ขาวโพดเมล็ดพันธุ เกษตรผสมผสาน

3.1.3 ขอบเขตดานพื้นที่: ลุมน้ําแมแจม จังหวัดเชียงใหม

1) พื้นที่ปลูกขาวโพดเลี้ยงสัตว

2) พื้นที่ปลูกขาวโพดเมล็ดพันธุ
3) เกษตรผสมผสาน ในการศึกษานี้ จะหมายถึง เปนระบบการเกษตรที่มีการเพาะปลูกพืช

มากกวา 2 ชนิด ขึ้นไป อยูในพื้นที่เดียวกัน โดยเปนพืชเศรษฐกิจ (cash crop) ที่สําคัญ
และเกษตรกรนิยมปลูกในลุมน้ําแมแจม เชน ถั่วลิสง มันฝรั่ง ถั่วเหลือง ฟกทอง ผักกาด

สตอเบอรรี่ กะหล่ําป หอมแดง ผักชี อะโวคาโด กาแฟ และผักสวนครัว ตาง ๆ

3.1.4 ขอบเขตดานตัวแปร:

1) ผลผลิตขาวโพดเลี้ยงสัตว

2) ผลผลิตของขาวโพดเมล็ดพันธุ
3) ผลผลิตเกษตรผสมผสาน

4) อัตราการชะลางพังทลายของหนาดิน
5) การสูญเสียธาตุอาหาร (ไนโตรเจน และฟอสฟอรัส)

6) การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (อุณหภูมิ และปริมาณน้ําฝน)

7) ผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ตอผลผลิตขาวโพดเลี้ยงสัตว และ
ขาวโพดเมล็ดพันธุ อัตราการชะลางพังทลายของหนาดิน ปริมาณการสูญเสียธาตุอาหาร

(ไนโตรเจน และฟอสฟอรัส)
8) ผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ตอสมดุลน้ํา

9) การปลดปลอยกาซเรือนกระจกจากการเผาเศษซากขาวโพดทั้งสองประเภท

10) ตนทุนและผลตอบแทน (Cost and return)
11) นโยบายชวยเหลือ สนับสนุน และสงเสริม

23