Page 21 -
P. 21
โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ทุกคณะในมหำวิทยำลัยเกษตรศำสตร์เนื่องจำก ริเริ่มการสอบเข้ามหาวิทยาลัยระบบรวม
หลักสูตรปริญญำตรีของมหำวิทยำลัยต้องศึกษำ ๕ ปี ในระหว่ำงที่ด�ำรงต�ำแหน่งรองอธิกำรบดีฝ่ำย
และท�ำวิทยำนิพนธ์ด้วย วิชำสถิติจึงเป็นวิชำพื้นฐำน วิชำกำร ศำสตรำจำรย์ ดร.ประเสริฐ ณ นคร ได้ร่วมกับ
ทั่วไปของปริญญำตรี และยังสอนวิชำสถิติที่ มหำวิทยำลัยมหิดล จัดระบบกำรสอบเข้ำมหำวิทยำลัย
จุฬำลงกรณ์มหำวิทยำลัย มหำวิทยำลัยธรรมศำสตร์ โดยใช้วิธีสอบรวมพร้อมกันเพื่อเป็นกำรลดปัญหำ
และมหำวิทยำลัยมหิดล นอกจำกนี้ ศำสตรำจำรย์ กำรรับนิสิตไม่ครบเมื่อเปิดภำคเรียน ช่วยลดค่ำใช้จ่ำย
ดร.ประเสริฐ ณ นคร ยังเป็นผู้ริเริ่มหลักสูตรสถิติขึ้น ของผู้ปกครอง ลดค่ำใช้จ่ำยเป็นเงินตรำต่ำงประเทศ
ตั้งแต่หลักสูตรคณะวิทยำศำสตร์ จุฬำลงกรณ์ ที่จะต้องมำใช้เป็นค่ำกระดำษสอบตำมมหำวิทยำลัย
มหำวิทยำลัย ส่วนมหำวิทยำลัยเกษตรศำสตร์มำเริ่มสอน ต่ำง ๆ ลดควำมเครียดที่เด็กจะต้องวิ่งสอบไปทุก ๆ
ในปีที่ ๔ เพื่อเป็นพื้นฐำนส�ำหรับท�ำวิทยำนิพนธ์ มหำวิทยำลัยที่อยำกเข้ำเป็นเวลำทั้งเดือน และเพื่อ
ส่วนคณะสหกรณ์เรียนวิชำสถิติทั่วไปในปีที่ ๑ และ ควำมเที่ยงธรรม ป้องกันระบบอุปถัมภ์ในกำรฝำกเด็ก
เมื่อเป็นผู้บริหำรแล้วก็ยังสอนวิชำสถิติอยู่ เข้ำเรียน ซึ่งต่อมำมหำวิทยำลัยอื่น ๆ ก็มำร่วมมือกัน
การวางรากฐานองค์การนิสิต เป็นระบบกำรสอบคัดเลือกเข้ำมหำวิทยำลัยรวม
ศำสตรำจำรย์ ดร.ประเสริฐ ณ นคร ได้ร่ำง เป็นกำรประหยัดและมีประสิทธิภำพมำกขึ้น
ระเบียบว่ำด้วยองค์กำรนิสิตมหำวิทยำลัยเกษตรศำสตร์ การแก้ระบบเกาหลัง
โดยพยำยำมให้มีกำรเลือกตั้งนำยกองค์กำรนิสิต ดร.ก�ำแหง พลำงกูร เลขำธิกำรสภำกำรศึกษำ
และให้แถลงนโยบำยให้องค์กำรนิสิตรับรอง ทั้งนี้เพื่อ แห่งชำติ ศำสตรำจำรย์ ดร.ประเสริฐ ณ นคร และ
ให้รองรับในทำงกำรเมืองในระบอบประชำธิปไตย อีกหลำยท่ำนได้ช่วยกันแก้ปัญหำกำรบริหำรใน
โดยให้นิสิตปกครองด้วยควำมรักใคร่เป็นพี่น้อง มหำวิทยำลัย โดยพยำยำมให้ผู้บริหำรต�ำแหน่ง
โดยเอำแบบอย่ำงมำจำกมหำวิทยำลัยฟิลิปปินส์ อธิกำรบดีรองอธิกำรบดี คณบดี หัวหน้ำภำควิชำ
ท่ำนเล่ำว่ำ เป็นต�ำแหน่งประจ�ำซึ่งจะต้องท�ำงำนเต็มเวลำและ
“น่าเสียดายที่ผมต้องไปอเมริกาเมื่อ พ.ศ. ๒๔๙๔ ให้รักษำกำรได้อีกไม่เกิน ๑ ต�ำแหน่ง สืบเนื่องจำก
กลับมา พ.ศ. ๒๕๐๐ ปรากฏว่า ระบบองค์การนิสิต ผู้บริหำรในมหำวิทยำลัยด�ำรงต�ำแหน่งและรักษำกำร
มีแต่พระคุณ พระเดชไปอยู่กับสภา senior ซึ่งผม หลำยต�ำแหน่ง เป็นกำรกีดกันผู้อื่นและท�ำให้งำน
เสียใจที่ไม่เป็นประชาธิปไตยอย่างที่ผมตั้งใจวางแบบให้ ขำดประสิทธิภำพ พอนำย ก. หมดวำระเป็นคณบดี
แต่กลับไปใช้ระบบสภาซีเนียร์ ซึ่งผลดีก็มีอยู่บ้าง นำย ข.จะเสนอนำย ก. พอนำย ข. หมดวำระ นำย ก.
แต่ไม่เป็นประชาธิปไตย” ก็จะเสนอนำย ข. บ้ำง คนกลุ่มเดียวจะผลัดกันเสนอ
เริ่มน�าระบบหน่วยกิตและการโอนหน่วยกิต คนในกลุ่มนั้นเองเป็นกำรช่วยเกำหลังกันเองเป็น
วงกลม ปรำกฏว่ำ มหำวิทยำลัยใช้เวลำ ๓ ปี ในกำร
มาใช้ในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ศำสตรำจำรย์ ดร.ประเสริฐ ณ นคร กล่ำวว่ำ วำงระเบียบใหม่ แต่มีมหำวิทยำลัยเดียวที่ไม่ตอบ
รับรองให้ใช้ระบบใหม่นี้ กำรแก้ไขจึงไม่บรรลุผล
ศำสตรำจำรย์ จรัด สุนทรสิงห์ เป็นผู้มีบทบำทส�ำคัญ ส�ำเร็จทันที ต้องรอมำอีกหลำยปี จึงแก้พระรำชบัญญัติ
ในกำรวำงกฎระเบียบทั้งหลำยและวำงหลักสูตร มหำวิทยำลัยตำมระบบใหม่นี้ได้
อยู่ก่อน และศำสตรำจำรย์ ดร.ประเสริฐ ณ นคร ได้มำ
ช่วยสำนงำนนี้ต่อ เรื่องกำรน�ำระบบหน่วยกิตมำใช้ใน ระบบสรรหาผู้บริหารในมหาวิทยาลัย
มหำวิทยำลัยนั้น มหำวิทยำลัยเกษตรศำสตร์ได้ ศำสตรำจำรย์ ดร.ประเสริฐ ณ นคร เล่ำว่ำ
ริเริ่มขึ้นโดยใช้ระบบหน่วยกิตที่ว่ำตกวิชำไหน “…ระบบกำรสรรหำเกิดขึ้นที่มหำวิทยำลัย
ก็เรียนซ�้ำในวิชำนั้น เป็นกำรน�ำเอำระบบของอเมริกำ เกษตรศำสตร์ก่อนที่อื่น ตอนนั้นพระเจ้ำวรวงศ์เธอ
มำใช้ ซึ่งแต่เดิมมำเมืองไทยใช้ระบบอังกฤษ ถ้ำตก พระองค์เจ้ำจักรพันธ์เพ็ญศิริ ทรงเป็นอธิกำรบดี
วิชำไหน ก็ต้องเรียนซ�้ำชั้นเลย นอกจำกนี้ ยังได้ริเริ่ม ทำงคณะประมงมีคณบดีที่เป็นอำจำรย์อำวุโสมำก
ให้มีกำรโอนหน่วยกิตข้ำมคณะและข้ำมมหำวิทยำลัย ทั้งคณะมีอำจำรย์อยู่ ๒๖ คน เป็นลูกศิษย์ของอำจำรย์
ซึ่งมหำวิทยำลัยอื่นไม่มีในสมัยนั้น คนนี้หมดเลย อำจำรย์ในคณะต้องกำรเปลี่ยนคณบดี
ปฐมบทแห่งชีวิตในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ 1๙
