Page 128 -
P. 128

โครงการรวบรวมและจัดทําวารสารอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
                 126                      Thai J. For. 33 (1) : 119-129 (2014)




                 ขุดเจาะบ่อน�้าบาดาล (t-test = 5.560*, Sig. = 0.000) ด้าน  = 6.061*, Sig. = 0.000) ด้านการพัฒนาเป่าล้างบ่อน�้า
                 การพัฒนาเป่าล้างบ่อน�้าบาดาลเดิม การซ่อมบ�ารุงเครื่อง  บาดาลเดิม การซ่อมบ�ารุงเครื่องสูบน�้า (t-test = 4.934*,
                 สูบน�้า (t-test  = 5.811*, Sig. = 0.000) ด้านการเรียก  Sig. = 0.000) ด้านการเรียกเก็บค่าใช้น�้าบาดาล (t-test =
                 เก็บค่าใช้น�้าบาดาล (t-test = 3.899*, Sig. = 0.000) แตก  5.632*, Sig. = 0.000) และ ด้านการอนุญาตเจาะบ่อน�้า
                 ต่างกันอย่างมีนัยส�าคัญทางสถิติ ที่ระดับนัยส�าคัญ 0.05   บาดาลและการอนุญาตใช้น�้าบาดาล (t-test = 2.399*,

                 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ ส่วนด้านการอนุญาต  Sig. = 0.017)  แตกต่างกันอย่างมีนัยส�าคัญทางสถิติ ที่
                 เจาะบ่อน�้าบาดาลและการอนุญาตใช้น�้าบาดาล (t-test =             ระดับนัยส�าคัญ 0.05 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้
                 -1.498, Sig. = 0.136) และ ด้านการบริหารจัดการน�้า  ส่วนด้านการบริหารจัดการน�้าบาดาล (t-test = 0.365,

                 บาดาล (t-test = 0.030, Sig. = 0.976) มีความพึงพอใจ  Sig. = 0.716) มีความพึงพอใจไม่แตกต่างกันอย่างมีนัย
                 แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยส�าคัญทางสถิติ  ซึ่งไม่เป็นไป  ส�าคัญทางสถิติ  ซึ่งไม่เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้
                 ตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ ส่วนระดับความพึงพอใจต่อ  ส่วนระดับความพึงพอใจต่อการถ่ายโอนภารกิจด้านน�้า
                 การถ่ายโอนภารกิจด้านน�้าบาดาลของกรมทรัพยากร  บาดาลของกรมทรัพยากรน�้าบาดาลไปสู่องค์กรปกครอง
                 น�้าบาดาลไปสู่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นโดยภาพ  ส่วนท้องถิ่น โดยภาพรวม แตกต่างกันอย่างมีนัยส�าคัญ

                 รวม แตกต่างกันอย่างมีนัยส�าคัญทางสถิติที่ระดับนัย  ทางสถิติ ที่ระดับนัยส�าคัญ 0.05 (t-test = 4.619*, Sig.
                 ส�าคัญ 0.05 (t-test = 4.038*, Sig. = 0.000) ซึ่งเป็นไป  = 0.000)  ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้  เนื่องจาก
                 ตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ เนื่องจาก การกระจายอ�านาจนั้น  ประชาชนทั่วไปรวมถึงบุคลากรขององค์กรปกครอง

                 เป็นการปฏิบัติตาม พระราชบัญญัติก�าหนดแผนและ  ส่วนท้องถิ่นเองนั้นยังไม่มีองค์ความรู้ด้านวิชาการ
                 ขั้นตอนการกระจายอ�านาจให้แก่องค์กรปกครองส่วน  เทคนิคต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับน�้าบาดาล รวมทั้งไม่ทราบ
                 ท้องถิ่น พุทธศักราช 2540 ซึ่งจากผลการวิจัยนั้นประชากร  ถึงวิธีการน�าน�้าบาดาลที่มีอยู่ในชุมชนขึ้นมาใช้อย่าง
                 กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้ปฏิบัติงานขององค์กรปกครองส่วน  ถูกต้องตามหลักวิชาการและไม่ทราบถึงวิธีที่จะรักษา
                 ท้องถิ่นต่างยังไม่เข้าใจถึงข้อก�าหนด หลักการของ  ดูแล ป้องกันทรัพยากรน�้าบาดาลที่มีอยู่เพื่อให้น�าไปใช้

                 แผนปฏิบัติการ ระยะเวลาของการถ่ายโอน รวมไปถึง  ประโยชน์ได้อย่างยั่งยืน
                 เงื่อนไขต่างๆ ของพระราชบัญญัติก�าหนดแผนและ          สมมติฐานที่ 6  ผลการทดสอบสมมติฐานพบ
                 ขั้นตอนการกระจายอ�านาจให้แก่องค์กรปกครองส่วน  ว่า  กลุ่มตัวอย่างที่มีจ�านวนบุคลากรในองค์กรปกครอง

                 ท้องถิ่น พุทธศักราช 2540 อย่างแท้จริง จึงส่งผลต่อการ  ส่วนท้องถิ่นแตกต่างกันทั้ง 3 กลุ่ม มีระดับความพึงพอใจ
                 ปฏิบัติงานจริง                              ต่อการถ่ายโอนภารกิจของกรมทรัพยากรน�้าบาดาลไป
                        สมมติฐานที่ 5  ผลการทดสอบสมมติฐาน    สู่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น โดยทดสอบความแตกต่าง
                 พบว่า  กลุ่มตัวอย่างที่มีความรู้เกี่ยวกับการอนุรักษ์น�้า  ของระดับความพึงพอใจในแต่ละด้าน พบว่า กลุ่ม
                 บาดาล แตกต่างกันมีระดับความพึงพอใจต่อการถ่าย  ตัวอย่างมีความพึงพอใจด้านการขุดเจาะบ่อน�้าบาดาล

                 โอนภารกิจของกรมทรัพยากรน�้าบาดาลไปสู่องค์กร  (F-test = 15.996*, Sig. = 0.000) ด้านการพัฒนาเป่าล้าง
                 ปกครองส่วนท้องถิ่น โดยทดสอบความแตกต่างของ   บ่อน�้าบาดาลเดิม การซ่อมบ�ารุงเครื่องสูบน�้า (F-test =
                 ระดับความพึงพอใจในแต่ละด้าน พบว่า กลุ่มตัวอย่าง  20.354*, Sig. = 0.000) ด้านการเรียกเก็บค่าใช้น�้าบาดาล

                 ที่มีความรู้เกี่ยวกับการอนุรักษ์น�้าบาดาลแตกต่างกัน  (F-test = 22.818*, Sig. = 0.000) ด้านการอนุญาตเจาะ
                 มีความพึงพอใจด้านการขุดเจาะบ่อน�้าบาดาล  (t-test   บ่อน�้าบาดาลและการอนุญาตใช้น�้าบาดาล (F-test =
   123   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133