Page 111 -

โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ด้านการเกษตร เฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

98

ของเวลาในการจัดอบรม เนื้อหาวิชาการควรเปนความรูที่เปนประโชนยและทันสมัย การใชภาษาที่
เขาใจงาย พรอมทั้งควรใหความสําคัญกับการจัดฝกอบรมเชิงปฏิบัติการใหกับเกษตรกรมากกวา
การอบรมเชิงวิชาการ มีการจัดทําเอกสารหรือสื่อที่เกี่ยวของกับการฝกอบรมใหเพียงพอและสามารถ
นํากลับไปทบทวนได

8) ควรปรับปรุงการบริหารจัดการดานตลาดในความดูแลของ สกย. โดยควรจัดสถานที่ที่มี
ความเหมาะสม พัฒนาบุคลากรใหมีความรู เชี่ยวชาญในการบริหารจัดการตลาด รวมทั้งการคัด
เกรดยาง การพัฒนาวิธีการการแจงราคาซื้อ-ขายยางพาราใหผูที่มีสวนเกี่ยวของทราบในแตละวัน เชน
สงขาวใหทราบ4ทาง SMS เปลี่ยนราคายางหนาเว็บไซต สกย. ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง

9) ควรมีการประสัมพันธการใชงานระบบ NSW และจัดฝกอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง
การจายเงินสงเคราะหผานระบบ NSW ใหแกเจาหนาที่ผูที่เกี่ยวของ และพอคาผูสงออกที่จายเงิน
สงเคราะห (cess) พรอมทั้งมีการพัฒนา ดานสัญญาณอินเตอรเน็ต อยางเรงดวน เพื่อรองรับ
ผูรับบริการที่ใชงานระบบ NSW

10) ควรพัฒนาพนักงานของ สกย. ใหมีความรู ความเชี่ยวชาญเรื่องพันธุยาง ปุย วัชพืช โรค
ตลาดยางเพื่อเปนสื่อ กลางในการแนะนําเกษตรกรในเบื้องตน และควรเพิ่มอัตรากําลังของบุคลากร
ดานวิชาการ/ สงเสริมในสวนภูมิภาค เพื่อใหมีสัดสวนของจํานวนเจาหนาที่ตอเกษตกรที่เหมาะสม

และครอบคลุมทุกพื้นที่
11) ควรมีการใหบริการเกษตรชาวสวนยางครอบคลุมทุกพื้นที่ โดยการเพิ่มจํานวนพนักงานให
เหมาะสมกับพื้นที่และกลุมเปาหมายในการใหบริการดานตางๆ ของ สกย. หรือมีการสรางครูยาง/
อาสาสมัคร คลินิกเคลื่อนที่เพื่อแกปญหาใหเกษตรกรเชิงรุก การลงพื้นที่ดูแลของเจาหนาที่จาก สกย.
ที่มีความตอเนื่องในการสงเสริม การติดตามความกาวหนา และการแกไขปญหาตางๆ ไดอยางทันตอ

เหตุการณ
12) ควรสรางความตระหนักถึงความสําคัญของการตรงตอเวลาใหกับบุคคลากร โดยการ
ปลูกฝงทัศนคติดานความตรงตอเวลา รวมทั้งเทคนิคและวิธีการสงเสริมเกษตรกรในชุมชน

13) ควรมีการสรางมาตรการในการดูแลและตรวจสอบขั้นตอนการประมูลยาง เพื่อสรางความ
โปรงใสและตรวจสอบได ไดแก การสนับสนุนเจาหนาที่จากสวนกลางเปนพี่เลี้ยงในการดําเนิน
กิจกรรมของสหกรณหรือตลาดที่ประมูลยางตามความตองการของกลุม / องคกร การสนับสนุน
การศึกษากระบวนการขาย-รับซื้อผลผลิตที่สงผลใหเกษตรกรหรือพอคาเสียเปรียบ

14) ควรสนับสนุนกลุมที่มีความพรอมในการสรางโรงเก็บยางพารา โดยการสนับสนุน วัสดุ
อุปกรณตางๆ ที่จําเปหรือจัดหาแหลงเงินทุนหมุนเวียนระยะสั้นดอกเบี้ยต่ําหรือแนวทางในการขอ
สนับสนุนเงินงบประมาณจากทองถิ่น เพื่อพัฒนาการดําเนินกิจกรรมของเกษตรกร / กลุมเกษตรกรใน
หมูบาน ซึ่งเปนประโยชนกับคนสวนรวมในหมูบาน และเปนการชวยสนับสนุนการทํางานระบบกลุม /

องคกร สถานที่ หรือโรงเก็บผลผลิตใหเพียงพอ
15) ควรมีการสรางความรักในอาชีพใหกับลูกหลานเกษตรกร และเกษตรกร เพื่อผลักดันให
กลับมาทําสวนยางพาราและใชแรงงานในครัวเรือนเปนหลัก ซึ่งจะชวยแกปญหาคาจางแรงงานสูง
และขาดแรงงานในการกรีดยาง ลูกจาง/ แรงงานไมมีความซื่อสัตย