Page 21 -

ื
์
ุ
ิ
ิ
ั
ิ
ิ
โครงการพัฒนาหนังสออเล็กทรอนกสเฉลมพระเกียรต สมเด็จพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกุมาร ี
14

5.1.3 มีการชี้จุดแสดงองค์ประกอบต่างๆ ที่แสดงอยู่ในผัง พร้อมทั้งมีค า
เรียกหรือ อธิบายไว้ว่าเป็นอะไร หรือใช้สัญลักษณ์แทนและมีค าอธิบายไว้บนผังด้านใดด้านหนึ่ง

5.1.4 ก าหนดแนวเส้นตัดและทิศทางการมองของบริเวณที่ต้องการแสดง

ความลึก หรือแสดงโครงสร้างต่างๆ ที่อยู่ใต้ดิน เช่น ความลึกของสระน้ า เสาตอม่อสะพานหรือศาลาที่
ฝังลึกลงไปในพื้นดิน

5.1.5 ต้องมีสัญลักษณ์แสดงทิศ

ั
5.1.6 แสดงมาตราส่วน ในแบบอตราส่วนตัวเลข เช่น 1:100, 1:500 หรือ
แสดงมาตราส่วนในรูปแบบของกราฟิกสเกล

ั
การพฒนาสภาพภูมิทัศน์ที่ดีจะน าไปสู่การพฒนาสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมต่อการด าเนินชีวิต
ั
ของมนุษย์และเอื้อให้เกิดประโยชน์แก่มนุษย์ในด้านต่างๆ ดังต่อไปนี้

1. ด้านร่างกาย การพฒนาสภาพภูมิทัศน์ช่วยส่งเสริมสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง โดยการ
ั
ื้
ออกแบบและจัดเตรียมพนที่ส าหรับกิจกรรมทางกาย เช่น สวนสาธารณะที่มีทางเดิน และสนามกีฬา
ช่วยให้มนุษย์มีโอกาสเคลื่อนไหวและออกก าลังกาย ซึ่งเป็นการเสริมสร้างความแข็งแรงให้กับ
กล้ามเนื้อต่างๆ

2. ด้านสมอง สภาพภูมิทัศน์ที่ได้รับการพฒนาอย่างดีสามารถสร้างสิ่งแวดล้อมที่กระตุ้นการ
ั
ั
เรียนรู้และพฒนาสมองของมนุษย์ได้ เช่น การสร้างสวนพฤกษศาสตร์และสนามเด็กเล่นที่มีลักษณะ
กิจกรรมการผจญภัยหรือการแก้ปัญหา เพื่อกระตุ้นการคิดและเพิ่มความฉลาด

ั
3. ด้านจิตใจ การพฒนาสภาพภูมิทัศน์ที่เหมาะสมสามารถท าให้จิตใจของผู้คนรู้สึกสงบ รื่น
้
เริง และผ่อนคลายจากความตึงเครียด โดยการสร้างพื้นที่ที่สะทอนความงามของธรรมชาติและวิถีชีวิต
ของมนุษย์ ซึ่งช่วยให้ผู้คนสามารถบรรลุความสุขและความสงบทางจิตวิญญาณ

สามารถสรุปได้ว่า การพัฒนาสภาพภูมิทัศน์เป็นกระบวนการปรับปรุงหรือเปลี่ยนแปลงสภาพ
ภูมิทัศน์เพอวัตถุประสงค์ต่างๆ เช่น ปรับปรุงคุณภาพชีวิต ส่งเสริมการท่องเที่ยว หรืออนุรักษ์
ื่
สิ่งแวดล้อม การพัฒนาสภาพภูมิทัศน์สามารถท าได้โดยหน่วยงานของรัฐ หน่วยงานเอกชน หรือบุคคล

ทั่วไป การพฒนาสภาพภูมิทัศน์เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนซึ่งต้องค านึงถึงปัจจัยต่างๆ เช่น สภาพ
ั
ภูมิอากาศ สภาพดิน สภาพพชและสัตว์ ความต้องการของชุมชน และผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม การ
ื
ื่
ั
พฒนาสภาพภูมิทัศน์ที่ดีต้องค านึงถึงปัจจัยเหล่านี้อย่างรอบคอบเพอให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ โดย
ึ
ั
ในการศึกษาครั้งนี้ท าการศึกษาความพงพอใจของนิสิต อาจารย์ และบุคลากรต่อการพฒนาสภาพภูมิ