Page 164 -

้
ู
คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร ์
ิ
ุ
ู
ิ
PC5

ความส ํําเร็จของโครงการ
ความสาเรจของโครงการ
็
การเสริมสร้าง ผู้เข้าร ่่วมโครงการรวม
การเสริมสร้าง
"STUDENT ACTIVITIES จากเป ��าหมายที�ตั�งไว
ผู้เข้ารวมโครงการรวม
"STUDENT ACTIVITIES
��น 77.78%
200 คน คิดเป
200 คน คิดเปน 77.78%
จากเปาหมายที�ตั�งไว้้
COMMUNITIES" ค่าเฉลี�ยความพึงพอใจ
COMMUNITIES"
ค่าเฉลี�ยความพึงพอใจ
ในการเข้ารวมโครงการ 61.43%
่
่
ผ่านโครงการ ในการเข้ารวมโครงการ 61.43%
ผ่านโครงการ
สภาพป�ญหาและความเป�นมา
สภาพป�ญหาและความเป�นมา
ผลสมฤทธิ�ของโครงการ
เนื�องด้วยมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ได้เกิดป�ญหาด้านมลพิษ สภาพแวดล้อม การคมนาคมและสวัสดิการ ผลส ััมฤทธิ�ของโครงการ
ของนิสิต และการขาดการเชื�อมต่อระหว่างนิสิตในมหาวิทยาลัยที�หายไปภายหลังสถานการณ์การแพร่ระบาด
1. ด้านสภาพแวดล้อมที�เสร ิิม
1. ด้านสภาพแวดล้อมที�เสรม
ของโรคโควิด-19 สภาผู้แทนนิสิตฯ จึงได้นํารูปแบบกิจกรรมเป�นการร่วมเดินให้มีการเป�ดพื�นที�ให้มีการพูด
ความคิดสร ้้างสรรค์ในการเรียน
ี
ความคิดสรางสรรค์ในการเรยน
คุยแลกเปลี�ยนป�ญหาเพื�อสร้าง "STUDENT ACTIVITIES COMMUNITIES" เพื�อฟ��นเครือข่ายของนิสิตใน
และบรรยากาศความเป ��นนานาชาติ
และบรรยากาศความเปนนานาชาติ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ หลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 และให้เกิดความสัมพันธ์
โดยสนับสนุนการเร ีียนการสอน
โดยสนับสนุนการเรยนการสอน
ระหว่างนิสิตกันเอง นิสิตกับอาจารย์ ให้เกิดพื�นที�ส่วนร่วมในการพัฒนามหาวิทยาลัยของนิสิต
ในร ููปแบบ HYBRID-LEARNING
ในรปแบบ HYBRID-LEARNING
อันเป�นหมุดหมายสําคัญของการพัฒนาอย่างยืนให้เกิดการต่อยอดต่อไปในระดับสากล
และพื�นที� CO-ACTIVITY SPACE
และพื�นที� CO-ACTIVITY SPACE
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค ์ 2. ด้านกิจกรรมที�เน้นความร ่่วมมือ
2. ด้านกิจกรรมที�เน้นความรวมมือ
ระหว่างหน่วยงานในมหาวิทยาลัย
ระหว่างหน่วยงานในมหาวิทยาลัย
เพื�อให้เกิดพื�นที�ส่วนร่วมในการพัฒนามหาวิทยาลัยของนิสิต และองค์กรกิจกรรมนิสิต และระดับนิส ิิตเพื�อสร้างความร่วมมือ
้
และระดับนิสตเพื�อสรางความรวมมือ
่
เช่น โครงการอบรมทักษะการดําเนิน
ในการนําเสนอความคิดการแก้ป�ญหาในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ เช่น โครงการอบรมทักษะการดําเนิน
กิจกรรมองค์กรกิจกรรมนิสต
กิจกรรมองค์กรกิจกรรมนิส ิิต
เพื�อให้เกิดการผลักดันป�ญหาที�ได้รับจากการสํารวจเสนอต่อมหาวทิยาลัยเกษตรศาสตร์
เพื�อสร้าง STUDENT ACTIVITIES COMMUNITIES ของนิสิตมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ุุขภาวะ
3. การพัฒนาในด้านส
3. การพัฒนาในด้านสขภาวะ
จากหน่วยงานบร ิิการด้านสุขภาพจิต
ุ
จากหน่วยงานบรการด้านสขภาพจิต
แนวทางการปฏ ิิบัต ิ อย่าง KU HAPPY PLACE CENTER
แนวทางการปฏบัติ
อย่าง KU HAPPY PLACE CENTER
ที�ได้ขยายขอบเขตการสร ้้างสุขภาวะ
ที�ได้ขยายขอบเขตการสรางสขภาวะ
ุ
¢¯“ © ¬†ƒ¦± ƒ³“
»ša“¶Ä˜–´Ã¢k¦ ¾˜€±¢¼¤€»š¤´Ã¡˜ ›k±˜€³‡€¢¢ WORKSHOP
ƒ¦± ƒ³“»ªÂ˜ ½“¡ ´›¸l™¢³ª±¢ ¾ªl»€³“€¢¯™¦˜€±¢ƒ¦± ƒ³“
¬†ƒo€¢€³‡€¢¢ ˜³©³” ¼¤¯˜³©³” ¬¡k±†»šz˜»ª”·¼¤¯›¤ ”°Ä†¼”k©±»ª”·
¢k¦ »“³˜©È±¢¦‡¼¤¯˜È±»©˜¬¢k¦ €°˜ ¿š‡˜•µ†¼˜¦–±†¼€l¿šxŒª±
–´Ã¿“l¼¤€»š¤´Ã¡˜¼¤¯»“³˜©È±¢¦‡
¢k¦ €°˜¬¡k±†»šz˜¢¯™™
»©˜¬¼˜¦–±†€±¢¼€l¿šxŒª±
¾ªl›¸l™¢³ª±¢¼¤¯ª˜k¦¡†±˜–´Ã»€´Ã¡¦l¬†
¼¤¯”k¬¡¬“¾ªl»€³“€±¢©¢l±†»ƒ¢¶¬±¡˜³©³”
k
»¶Ã¬”³“”± €±¢¼€l¿šxŒª± ¢¦ –°Ä†»€³“€±¢–ȱ†±˜
–ȱ€³‡€¢¢ ¢k¦ €°˜¢¯ª¦k±†˜³©³” ›¸l™¢³ª±¢
โดย สภาผู้แทนนิส ิิต องค์การนิสิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บางเขน
์
ิ
โดย สภาผู้แทนนิสต องค์การนิสต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร บางเขน