Page 108 -
P. 108
โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
งานสิ้นสุดลงด้วยรอยยิ้มและน้ำตาของความอบอุ่นในสายสัมพันธ์ของครอบครัว
ก่อนกลับผู้ปกครองเยี่ยมชมผลงานของนักเรียน เมื่อกิจกรรมสิ้นสุดลง ครูและนักเรียน
สรุปผลกิจกรรมและเชื่อมโยงไปสู่การสรุปเนื้อหาสถิติ เช่น ข้อมูลที่รวบรวมได้จาก
“สื่อสัมพันธ์คณิต พิชิตความพอเพียง” ผู้ปกครองที่มาร่วมกิจกรรมในด้านของความพอเพียง เป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธี
ปฐมภูมิหรือทุติยภูมิ อายุเฉลี่ยของผู้ปกครอง (ค่าเฉลี่ยเลขคณิต) การนำเสนอข้อมูล
ด้วยกราฟฮิสโทแกรม หรือแผนภาพต้นไม้ นับเป็นการเรียนรู้สาระสถิติโดยผ่านกิจกรรม
ที่ประสบผลสำเร็จและสะท้อนให้เห็นถึงการนำเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ของนักเรียนและผู้ปกครองได้อย่างสมดุลทั้ง ๔ ด้าน ภายใต้ ๓ ห่วง ๒ เงื่อนไข
ภูมิคุ้มกัน เมื่อทำงานรู้จักออม ทำให้มีเงินฝากในธนาคาร ไม่สร้างความเดือดร้อน
ให้ผู้อื่น การใช้ความรู้ นักเรียนได้ใช้ความรู้ที่เรียนมาในการทำงาน การมีคุณธรรม
ได้แก่ คุณธรรมการมีน้ำใจ ความรับผิดชอบ การประหยัด การอดทน อดกลั้น
สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้เป็นอย่างดีมีความสุข “งานสิ้นสุดลงด้วยรอยยิ้มและน้ำตาของความอบอุ่น
จากนั้นมีการทดสอบความรู้ในการนำความพอเพียงไปประยุกต์ใช้ โดยผู้ปกครอง ในสายสัมพันธ์ของครอบครัว”
และนักเรียนช่วยกันทำ (ได้ pre-test เฉพาะผู้ปกครองแล้ว) ท้ายสุดเป็นกิจกรรม
เสริมสร้างสายสัมพันธ์ในครอบครัว นักเรียนนั่งคุกเข่ากราบบนตักผู้ปกครองและสวมกอด
แสดงความรักต่อกัน
94 ประสบการณ์จริงบนเส้นทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 95ประสบการณ์จริงบนเส้นทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 95
94 เรื่องเล่าจากคุณครูพอเพียงเรื่องเล่าจากคุณครูพอเพียง
