Page 24 -
P. 24
โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
เครื่องมือพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
ลงมือปฏิบัติจริง สหกรณ์จึงเป็นโรงเรียนด้านการจัดการที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมี
โอกาสลงมือปฏิบัติจริงอย่างเต็มที่ ซึ่งโดยทั่วๆ ไปคนที่มีฐานะยากจนมีโอกาสน้อย
คุณประโยชน์ส�ำคัญ มากที่จะได้เรียนรู้ในสิ่งเหล่านี้ ทำาให้ต้องตกเป็นเบี้ยล่างของผู้อื่นอยู่เสมอๆ การ
เรียนรู้เรื่องการบริการจัดการเปิดโอกาสให้บุคคลที่อ่อนแอเหล่านี้ลืมตาอ้าปากได้
สิ่งหนึ่งที่ควรยำ้าไว้ในที่นี้คือการเรียนรู้การจัดการธุรกิจจากสหกรณ์นั้น
ด้ำนสังคม : กำรพัฒนำคน ไม่ใช่การเรียนรู้เพื่อสร้างความมั่งคั่งให้กับตนเองเหมือนการเรียนรู้จากธุรกิจทั่วไป
แต่เป็นการเรียนรู้การจัดการธุรกิจเพื่อพัฒนาสังคม
3) ปลูกฝังความคิดในการพึ่งพาตัวเองและช่วยเหลือส่วนรวม สหกรณ์
เกริ่นกันก่อน ช่วยปลูกฝังความคิดในเรื่องของการพึ่งพาตนเอง และการเอื้ออาทรต่อผู้อื่น ซึ่ง
หลักสหกรณ์ที่ได้กล่าวมาแล้ว ชี้ให้เห็นว่าสหกรณ์ไม่เพียงแต่เป็นเครื่อง ถือว่าเป็นเงื่อนไขสำาคัญของการพัฒนาสังคมไปสู่สังคมสันติสุข
มือในการพัฒนาเศรษฐกิจเท่านั้นแต่ยังเป็นเครื่องมือในการพัฒนาสังคมด้วย โดย 4) พัฒนาคนให้เป็นผู้มีระเบียบวินัย การทำางานในระบบสหกรณ์ทุกคน
มีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพของคน อันเป็นพื้นฐานสำาคัญของการพัฒนาสังคม ต้องเคารพกติกาตลอดจนข้อตกลงต่างๆ สมาชิก กรรมการ และเจ้าหน้าที่ของ
ในทุกๆ มิติ ในบทนี้จะได้กล่าวถึงบทบาทของสหกรณ์ในการพัฒนาคน ซึ่งจะมี สหกรณ์ต้องปฏิบัติตามกติกาอย่างเคร่งครัด ซึ่งเป็นอีกหนึ่งเงื่อนไขสำาคัญของการ
อะไรบ้างนั้นขอเชิญติดตามต่อไปครับ พัฒนาสังคมสันติสุข
สหกรณ์กับการพัฒนา “คน” ส่งท้ายก่อนจาก
1) สอนวิธีการปกครองระบอบประชาธิปไตย ได้กล่าวแล้วว่าสหกรณ์ยึด ที่กล่าวมา คงพอจะเห็นถึงคุณประโยชน์ของสหกรณ์ในการพัฒนาคุณภาพ
ระบอบประชาธิปไตยเป็นแนวทางในการดำาเนินการ ดังนั้นสมาชิกของสหกรณ์จะ ของคน ซึ่งเป็นพื้นฐานสำาคัญของการพัฒนาสังคมสู่สังคมสันติสุข อันเป็นเป้าหมาย
ได้เรียนรู้วิธีการประชาธิปไตยในเชิงปฏิบัติจากการร่วมทำากิจกรรมกับสหกรณ์ เช่น
การเลือกตั้งตัวแทนหรือคณะกรรมการดำาเนินการของสหกรณ์ การตัดสินใจใน แท้จริงของงานสหกรณ์แล้วนะครับ
การประชุมต่างๆ ยิ่งกว่านั้นสมาชิกยังมีโอกาสฝึกการแสดงความคิดเห็นและเรียน
รู้การรับฟังความคิดเห็นที่แตกต่าง ซึ่งสิ่งเหล่านี้มีความสำาคัญอย่างยิ่งต่อการอยู่
ร่วมกันแบบมีพัฒนาการ
2) สอนวิธีบริหารจัดการธุรกิจเพื่อสังคม สมาชิกของสหกรณ์โดยเฉพาะ
ผู้นำาจะได้เรียนรู้วิธีการทำางานร่วมกับผู้อื่นและวิธีการจัดการธุรกิจ โดยมีโอกาส
14 15
