Page 15 -

ิ
์
ิ
ุ
ั
ื
โครงการพัฒนาหนังสออเล็กทรอนกสเฉลมพระเกียรต สมเด็จพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกุมาร ี
ิ
ิ

ผู้ตอบแบบสอบถามมีความต้องการเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ จำนวน 68 คน คิดเป็นร้อยละ
46.60 ยังไม่แน่ใจในการเลือกสถาบันการศึกษา จำนวน 61 คน คิดเป็นร้อยละ 41.80 และมีความต้องการเข้าศึกษาสถาบันอื่น
จำนวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 11.60 ตามลำดับ
ึ
ตารางที่ 1 ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมการประชาสัมพันธ์แนะแนวการศกษาของมหาวิทยาลัย
เกษตรศาสตร์ (ในรูปแบบออนไลน์) ปีพ.ศ.2565
ความคิดเห็นที่มีต่อการเข้าร่วมจัดงานนิทรรศการฯ ̅ ระดับ
ด้านกระบวนการ/ขั้นตอน
1. รูปแบบการจัดงาน/ให้บริการ เช่นมีการเล่นเกมส์คู่กับการบรรยาย

2. การลำดับขั้นตอนการบรรยาย/ให้คำแนะนำ เช่น การนำเข้าวีดีทัศน์ 4.49 มาก
3. ช่วงเวลา/ระยะเวลาการจัดงาน
ด้านสถานที่/สิ่งอำนวยความสะดวก
1. การใช้โปรแกรม Zoom เป็นช่องทางในการบรรยายแนะแนวออนไลน์
2. ระบบ/ ช่องสัญญาน/ ภาพ/ เสียง/ ความคมชัด 4.34 มาก
3. การให้คำแนะนำช่องทาง หรือเว็บไซต์สำคัญ ๆ
ด้านวิทยากร /ผู้ดำเนินรายการและเจ้าหน้าที่
1. บุคลิกภาพ เช่น หน้าตายิ้มแย้มแจ่มใส การนั่ง/ การยืน/ การเดินขณะบรรยาย 4.68 มากที่สุด
2. การใช้คำพูด สุภาพ ชัดเจน และเป็นกันเอง
3. การตอบข้อคำถามจากวิทยากร หรือพี่ ๆ ทีมงาน /การให้คำแนะนำ
ด้านคุณภาพการจัดโครงการ
1. ได้รับข้อมูลหลักสูตรที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (E-book)
2. ได้ทราบช่องทาง Website สำคัญ ๆ ในการสืบค้นข้อมูลการรับสมัครเข้าศึกษา
ต่อที่มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ 4.55 มากที่สุด
3. ความพึงพอใจของการจัดงานในภาพรวมต่อการให้บริการแนะแนวเชิงรุกฯ ใน
รูปแบบออนไลน์

ภาพรวม 4.52 มากที่สุด
เมื่อพิจารณาความพงพอใจในภาพรวมแล้วพบว่ามีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.52) โดยสามารถ
ึ
̅
เรียงลำดับตามคาเฉลี่ยรายด้าน ในระดับมากที่สุดได้ดังนี้
่
ึ
ด้านวิทยากร /ผู้ดำเนินรายการ และเจ้าหน้าที่ ( ̅ = 4.68) ซึ่งมีความพงพอใจต่อบุคลิกภาพ เช่น หน้าตา
ยิ้มแย้มแจ่มใส การนั่ง/ การยืน / การเดินขณะบรรยาย การใช้คำพูด สุภาพ ชัดเจน เป็นกันเอง และการตอบข้อคำถามจาก
วิทยากร /พี่ ๆ ทีมงาน

ด้านคุณภาพการจัดโครงการ ( ̅ = 4.55) ซึ่งมีความพึงพอใจต่อข้อมูลหลักสูตรที่เปิดสอนใน
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (E-book) /ทราบช่องทาง Website สำคัญ ๆ ในการสืบค้นข้อมูลการรับสมัครเข้าศึกษาต่อที่
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ และการให้บริการแนะแนวเชิงรุกฯ ในรูปแบบออนไลน์
ึ
สรุปการจัดกิจกรรมประชาสัมพันธ์แนะแนวการศกษาเชิงรุกในรูปแบบออนไลน์ระหว่างเดือน
มกราคม - มิถุนายน พ.ศ.2565 พบว่ามีความพึงพอใจต่อข้อมูลหลักสูตรที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (E-

book) ซึ่งอยู่ในด้านคุณภาพการจัดโครงการ ค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด ( ̅ = 4.55)

2.2 รายงานผลการจัดกิจกรรมประชาสัมพันธ์แนะแนวการศึกษาเชิงรุกในรูปแบบปกติ สิงหาคม-ธันวาคม ปีพ.ศ.2565
โรงเรียนที่เป็นกลุ่มเป้าหมายตอบรับเข้าร่วมโครงการจำนวนมาก สิงหาคม-ธันวาคม พ.ศ. 2565 แต่

เนื่องจากช่วงวัน-เวลา ในการแสดงความจำนงตรงกัน จึงสรุปโรงเรียนที่ได้รับฟังการบรรยายและเข้าร่วมกิจกรรมแนะ
แนวกับมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ จำนวนทั้งหมด 13 โรงเรียนจากทั่วประเทศของกลุ่มตัวอย่าง

Development of Electronic Guidance Books at Kasetsart University from Hard Copy to E-book : A Study of User Satisfaction and Impact 14 | P a g e