Page 47 -
P. 47

โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี




                         สื่อมวลชนสาขาต่างๆ ที่ได้น�าข่าวสารและข้อมูลต่างๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้มาประมวล ท�าให้
                         ทราบว่าปัญหาส�าคัญได้เกิดขึ้นกับเยาวชนในวัยเรียนมากมาย เช่น นักเรียนบางส่วนมัก
                         จะหนีการเรียนไปมั่วสุมตามศูนย์การค้าต่างๆ บางกลุ่มเพียงแต่ต้องการหลีกเลี่ยง
                         การเรียนที่ไม่น่าสนใจ  บางกลุ่มรวมตัวเป็นกลุ่มก่อกวนความสงบสุขของสังคม
                         มีพฤติกรรมก้าวร้าว รุนแรง ยกพวกตีกัน ท�าร้ายกันด้วยอาวุธ

                              ๑. พัฒนาวัตถุ  :  ให้ได้รับงบประมาณและมีประสิทธิภาพของการใช้ระบบ
                         สารสนเทศความทันโลก แต่เน้นความประหยัด และตามล�าดับความส�าคัญ
                              ๒. พัฒนาความสัมพันธ์กับหน่วยงาน : ทั้งภายในและภายนอก การกระจาย
                         อ�านาจแต่มีระบบติดตามงานที่ดี การประชาสัมพันธ์ ใช้สื่อต่างๆ
                              ๓. พัฒนาภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัย : ความมีระเบียบ สวยงาม ร่มรื่น และ
                         ปราศจากมลภาวะ มีความปลอดภัย การจราจรที่ไม่คับคั่ง
                              ตัวอย่างโครงการฝึกอบรมบางโครงการของกองการเจ้าหน้าที่ ประจ�าปี ๒๕๔๐

                              • การท�างานอย่างมีความสุข ๔ รุ่น
                              • การใช้คอมพิวเตอร์ส�าหรับผู้บริหารระดับสูง ๑ รุ่น
                              • การฝึกอบรมคอมพิวเตอร์แก่ข้าราชการมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ๙ รุ่น
                              • ปฐมนิเทศข้าราชการมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ๒ รุ่น
                              สามารถเพ่งพินิจพิจารณาได้
                              สามารถเข้าใจปัญหาได้ถูกต้อง
                              ฯลฯ
                              มีการสนทนา (ธรรม) ตามกาล ประชุมบ่อยโดยพร้อมเพรียงกัน รู้เรื่องที่พูดดี
                         อดทนต่อค�าพูดที่รุนแรง มีค�าพูดที่ไพเราะ มีจิตเมตตาให้อภัย ไม่ยกตนข่มท่าน ไม่พูด

                         นอกประเด็น ไม่พูดจนน่าเบื่อ ฯลฯ มีความสามัคคี








                                                                      แบบอย่างและแนวทาง  45
                                                                      เป็นคนดีและคนเก่ง
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52