Page 35 -
P. 35

โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี




                     ระบบการเรียนรู้ของสถาบันการศึกษาที่ควรมีโดยสรุป ดังนี้
                          ๑. ภายในสถาบัน จะต้องปรับปรุงให้มีระบบที่เข้มแข็ง มีคุณภาพ มีการประกัน
                     คุณภาพและควบคุมคุณภาพ ร่วมมือกันผลิตหลักสูตรการศึกษาด้านปริญญาโทและเอก
                                                    ให้คนจนมีโอกาสรับการศึกษาเท่าคนรวย ผู้บริหาร
                                                    ควรแสดงให้เห็นถึงความมีหลักการที่ถูกต้อง ยึด

                                                    ในหลักคุณธรรม จริยธรรมและยุติธรรม ส่งเสริม
                                                    สนับสนุนบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถ และ
                                                    ช่วยกันยกสถานภาพของบุคลากรทั้งในด้านสังคม
                                                    และเศรษฐกิจให้เท่าเทียมกับบุคลากรที่อยู่ใน
                                                    อาชีพอื่น
                                                          ส�าหรับคุณภาพของบัณฑิตที่ออกไปรับใช้
                                                    สังคม  ผมคงจะยึดแนวทางการบรรยาย  เรื่อง

                                                    “คุณภาพของบัณฑิตที่พึงปรารถนาในยุค
                                                    โลกาภิวัตน์” ในการสัมมนา เรื่อง “การปรับปรุงคุณภาพ
                                                    ทางวิชาการในสถาบันอุดมศึกษา”  ของสมาคม
                                                    เกียรตินิยมการศึกษา วันที่ ๖ พฤศจิกายน ๒๕๓๘
                                                    ณ โรงแรมรอยัลริเวอร์กรุงเทพฯ กล่าวโดยสรุป
                     ควรมีการเรียนการสอน ดังนี้
                            ๑.๑  เน้นการศึกษาวิชาพื้นฐานที่จ�าเป็น  เช่น  เทคโนโลยีด้านคอมพิวเตอร์
                     คณิตศาสตร์ ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาศาสตร์ ชีววิทยา ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย
                     เป็นต้น

                            ๑.๒ ความรอบรู้เรื่องเมืองไทย สิ่งแวดล้อม ทรัพยากรธรรมชาติ ความเป็นไทย
                     การท่องเที่ยวกึ่งอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ กึ่งโบราณคดี รู้จักตัวเองและความสัมพันธ์กับ
                     ชนชาติอื่น
                            ๑.๓ ความมีจริยธรรม คุณธรรม และศีลธรรม โดยสอนด้วยกลวิธีต่างๆ


                                                                      แบบอย่างและแนวทาง  33
                                                                      เป็นคนดีและคนเก่ง
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40