Page 301 -

ู
ิ
ู
้
ุ
คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร ์
ิ
286
วงการธุรกิจและการศึกษา ความร.วมมือระหว.างภาคธุรกิจและสถาบันการศึกษาไม.เพียงแต.เพิ่มความน.าเชื่อถือ

ของผลการวิจัย แต.ยังช.วยให]ผลการวิจัยสามารถนำไปใช]ได]จริงในตลาดและมีผลกระทบเชิงบวกต.อการพัฒนา
กลยุทธSการตลาด (Saunders et al., 2019) อีกตัวอย.างหนึ่ง จากงานวิจัยของ Asadi และคณะ (2020) พบว.า

นวัตกรรมสีเขียวในอุตสาหกรรมโรงแรมในมาเลเซียได]รับอิทธิพลเชิงบวกจากผลการดำเนินงานด]านสิ่งแวดล]อม
และเศรษฐกิจ ส.งเสริมผลการดำเนินงานที่ยั่งยืน

การพัฒนาทฤษฎีใหมIผIานความรIวมมือในการวิจัย

ความร.วมมือในการวิจัยยังเปfนช.องทางที่สำคัญในการพัฒนาทฤษฎีใหม. ๆ ความร.วมมือระหว.างนักวิจัย
ที่มีความเชี่ยวชาญในสาขาต.าง ๆ ช.วยให]เกิดการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแนวคิดใหม. ๆ ซึ่งสามารถนำไปส ู.

การสร]างทฤษฎีที่มีความครอบคลุมและสามารถนำไปประยุกตSใช]ได]ในหลายบริบท

ตัวอย.างเช.น การวิจัยที่เกี่ยวข]องกับ การสร]างนวัตกรรมในองคSกร หากได]รับการสนับสนุนจากนักวิจัย

ในสาขาการจัดการนวัตกรรม เทคโนโลยี และการพัฒนาองคSกร จะช.วยให]เกิดการวิเคราะหSข]อมูลจากหลายมิติ
และสร]างแนวคิดใหม.เกี่ยวกับวิธีการส.งเสริมนวัตกรรมในองคSกร การร.วมมือกันในลักษณะนี้จะช.วยให]ทฤษฎีท ี่

พัฒนาขึ้นมีความสมบูรณSและสามารถนำไปใช]ในการพัฒนานวัตกรรมในองคSกรต.าง ๆ ได] (Womack & Jones,

2003) หรือตัวอย.างการวิจัยและนวัตกรรมมีการเปลี่ยนแปลงอย.างมากในช.วงหลายทศวรรษที่ผ.านมา
โดยเฉพาะอย.างยิ่งในบริบทของความสัมพันธSระหว.างมหาวิทยาลัย อุตสาหกรรม และรัฐบาล ซึ่งเปfนที่รู]จักกันใน

ชื่อ "Triple Helix" โมเดลนี้ได]รับการพัฒนาเพื่ออธิบายการทำงานร.วมกันระหว.างสามภาคส.วนนี้ในการสร]าง
และเผยแพร.นวัตกรรม โมเดล Triple Helix เน]นการทำงานร.วมกันระหว.างมหาวิทยาลัย อุตสาหกรรม และ

รัฐบาล โดยมีการแลกเปลี่ยนความรู]และทรัพยากรเพื่อสร]างนวัตกรรมที่มีประสิทธิภาพ การทำงานร.วมกันนี้ช.วย

ให]เกิดการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคมผ.านการวิจัยและพัฒนา (R&D) แม]ว.าจะมีความท]าทายที่ต]องเผชิญ แต.
การทำงานร.วมกันนี้ยังคงเปfนกุญแจสำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในอนาคต (Tuunainen, 2002)

นอกจากนี้ยังมีการนำเสนอเกี่ยวกับ ภาวะผู]นำทางดิจิทัล (Digital Leadership) ว.าเปfนหัวข]อที่ม ี

ความสำคัญและมีผลกระทบต.อการทำงานและวัฒนธรรมองคSกร ผู]นำดิจิทัลต]องมีทักษะในการจัดการกับการ

เปลี่ยนแปลงและการสร]างความไว]วางใจในองคSกร การวิจัยในอนาคตควรเน]นที่การพัฒนาทักษะและเครื่องมือ
ในการประเมินความพร]อมของผู]นำดิจิทัลเพื่อให]สามารถปรับตัวและนำพาองคSกรไปสู.ความสำเร็จในยุคดิจิทัล

ทั้งนี้ผู]นำดิจิทัลมีบทบาทสำคัญในการสร]างวัฒนธรรมดิจิทัลในองคSกร โดยต]องสร]างความสัมพันธSกับผู]มีส.วนได ]

ส.วนเสียที่กระจายอยู.ทั่วโลก และเน]นการสร]างกระบวนการทำงานร.วมกันในสภาพแวดล]อมที่ซับซ]อน
นอกจากนั้นแล]วยังมีนักวิชาการอีกหลายท.านที่ศึกษาถึง Digital Leadership เช.น Khaw และคณะ (2022) ได ]

ศึกษาภาวะผู]นำทางดิจิทัลมีผลกระทบต.อประสิทธิภาพที่ยั่งยืนผ.านประเด็นหลัก 5 ประการ ได]แก. รูปแบบภาวะ
ผู]นำ การวัดผล ปYจจัยนำไปสู.ภาวะผู]นำที่ดี ผลลัพธSของภาวะผู]นำที่ดี และช.องว.างในพื้นที่การวิจัยปYจจุบัน