Page 59 -

ั
์
ิ
ุ
ิ
ื
โครงการพัฒนาหนังสออเล็กทรอนกสเฉลมพระเกียรต สมเด็จพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกุมาร ี
ิ
ิ
43

บทที่ 4

เทคนิคการปฏิบัติงาน

4.1 ขั้นตอนการปฏิบัติงาน และแผนการปฏิบัติงาน

4.1.1 ขั้นตอนการปฏิบัติงาน

P= เริ่มกระบวนการวางแผนการประเมินตั้งแต่ต้นปีการศึกษา โดยน าผลการประเมินปีก่อน
หน้ามาใช้เป็นข้อมูลในการวางแผนโดยต้องเก็บข้อมูลตั้งแต่เดือน สิงหาคม-กรกฎาคม ในปีถัดไป

D= ด าเนินงานและเก็บข้อมูลบันทึกผลการด าเนินงานตั้งแต่ต้นปีการศึกษา คือเดือนที่
1 – เดือนที่ 12 ของปีการศึกษา (เดือนสิงหาคม–กรกฎาคม ปีถัดไป)

C/S = ด าเนินการประเมินคุณภาพในระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ TQF / TABEE ระหว่าง
เดือน มิถุนายน - กรกฎาคม หรือ เกณฑ์ AUN-QA เดือนกันยายน – ธันวาคม และรายงานข้อมูลใน

Common Data Set ระดับคณะในเดือนพฤศจิกายน - ธันวาคม
A = วางแผนปรับปรุงและด าเนินการปรับปรุงตามผลการประเมิน โดยคณะกรรมการบริหาร

ระดับหลักสูตร น าข้อเสนอแนะและผลการประเมินของคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในมา
วางแผนปรับปรุงการด าเนินงานมาจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปี และเสนอตั้งงบประมาณปีถัดไปหรือ

จัดท าโครงการพัฒนาและเสนอใช้งบประมาณกลางปีหรืองบประมาณพิเศษก็ได้

4.1.2 แผนการด าเนินงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร และระดับคณะ

ตารางที่ 4.1 Timeline แผนการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร และระดับคณะ

ระยะเวลา กิจกรรม
ก.พ. มก. ชี้แจงนโยบายการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร

ก.พ.-มี.ค. ส ารวจหลักสูตรที่ต้องรับการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ผ่านระบบ QAIS
มี.ค.-เม.ย. มก. จัดอบรมทบทวนผู้ประเมินฯ ระดับหลักสูตร

พ.ค.-มิ.ย. เสนอชื่อผู้ประเมินฯ ผ่านระบบ QAIS -QAAudit และ มก.ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการ
ประเมินฯ

มิ.ย.-ก.ค. ประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ TQF / TABEE
ก.ค.-ส.ค. ส่งผลการประเมินฯ ระดับหลักสูตร ในระบบ CHE QA Online และรายงานผลการประเมินฯ

หลักสูตร ทั้งหมดของ มก.

ก.ค.-ส.ค. มก. แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ AUN-QA
ก.ย.-ธ.ค. ประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ AUN-QA

ก.ย.-ม.ค. รายงานผลประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ AUN-QA
พ.ย.-ธ.ค. คณะกรอกข้อมูลในระบบ CHE QA Online (Common Data Set)