Page 164 -
P. 164

ิ
                                                       ู
                                                                     ุ
                                        ิ
                                     ้
                                     ู
                           คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร           ์

                                              กระบวนการที่มีการต่อยอด

                                                   *****************

                     หัวข้อ           คะแนน            หัวข้อ          คะแนน              หัวข้อ           คะแนน
           นวัตกรรมบริการ                     บูรณาการข้อมูลรูปแบบดิจิทัล      ประเภทตอบโจทย์ตรงใจ

           มิติที่ 1 การวิเคราะห์ปัญหา   10   มิติที่ 1 การวิเคราะห์ปัญหา   40   มิติที่ 1 การวิเคราะห์ปัญหา   20
           1. สภาพปัญหา ที่มาและสาเหตุ  8     1. ความคิดริเริ่มบูรณาการ   10   1. ความสำคัญ ที่มาและผลกระทบ  10
           ของปัญหา                                                            ของปัญหา
           2. ขอบเขตหรือผลกระทบต่อ      2     2. วิธีการ เทคนิคการเชื่อมโยง  15   2. ขอบเขตหรือผลกระทบต่อ    10

           ผู้รับบริการ                       ข้อมูลผ่านระบบดิจิทัล            ผู้รับบริการ
                                              3. ควบคุม ติดตามประเมินผล   15

           มิติที่ 2 แนวทางแก้ไขและนำไป  30   มิติที่ 2 ผลผลิต ผลลัพธ์ เชิง  60   มิติที่ 2 แนวทางแก้ไขและนำไป  30
           ปฏิบัติ                            ประจักษ์                         ปฏิบัติ
           3. หลักการและแนวคิดการ       5     4. การประเมินผลผลิต        25    3. แนวทางการพัฒนาผลงานเพื่อ   15
           ออกแบบผลงาน                                                         แก้ไขปัญหา

           4. การนำผลงานสู่การปฏิบัติ   5     5. การประเมินผลลัพธ  ์     20    4. การลดต้นทุนเพื่อเพื่ม      10
                                                                               ประสิทธภาพการแข่งขัน
                                                                                     ิ
           5. การยึดผู้รับบริการเป็น    10    6. การสร้างความยั่งยืนของ  15    5. การสื่อสารสร้างการรับรู้ให้แก่  5

           ศูนย์กลาง                          ผลงาน                            ผู้รับบริการ
           6. การมีส่วนร่วมของภาคส่วนอื่น   5
           7. การจดสิทธิบัตร/อนสิทธิบัตร   5
                           ุ
           มิติที่ 3 ผลผลิต ผลลัพธ์ เชิง  50                                   มิติที่ 3 ผลผลิต ผลลัพธ์ เชิง  40
           ประจักษ์                                                            ประจักษ์
           8. การประเมินผลผลิตและผลลัพธ์   40                                  6. การประเมินผลผลิตและผลลัพธ์   30

           9. ผลลัพธ์เชิงบวก/ประโยชน์ต่อ  10                                   7. การประเมินความพึงพอใจ      10
           มหาวิทยาลัย/สังคม
           มิติที่ 4 ความยั่งยืนของโครงการ   10                                มิติที่ 4 ความยั่งยืนของโครงการ   10

           10. การถ่ายทอดบทเรียน        5                                      8. ผลกระทบด้านสังคม เศรษฐกิจ   5
           11. ความสอดคล้องกับ SDGs     5                                      9. ความยั่งยืนของผลงาน         5
                      รวม              100              รวม             100               รวม                100

                                              คะแนนภาคการนำเสนอ
           1. เนื้อหาตรงประเด็น         10    1. เนื้อหาตรงประเด็น       10    1. เนื้อหาตรงประเด็น          10
           2. การนำเสนอน่าสนใจ          10    2. การนำเสนอน่าสนใจ        10    2. การนำเสนอน่าสนใจ           10

           3. การสื่อสารของผู้นำเสนอ    5     3. การสื่อสารของผู้นำเสนอ   5    3. การสื่อสารของผู้นำเสนอ      5
           4. การตรงต่อเวลา             5     4. การตรงต่อเวลา           5     4. การตรงต่อเวลา               5

                      รวม               30              รวม              30               รวม                30
                   รวมทั้งหมด          130           รวมทั้งหมด         130             รวมทั้งหมด           130





                                                           158
   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168   169