Page 114 -

ิ
ิ
คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร ์
ุ
ู
ู
้
ระบบสารสนเทศเพ�่อการบร�หารและสนับสนุนการตัดสินใจ
ของผูŒบร�หารภายใตŒกรอบแนวความคิดสถาป˜ตยกรรมองคกร
ETO Smart for Management and Decision Support
System under the concept of Enterprise Architecture

ขั้นตอนและวิธีการดำเนินงาน

กระบวนการการออกแบบ และพัฒนาระบบสารสนเทศ เพ่อการบริหารและสนับสนุนการตัดสินใจของผูบริหาร
ื
ของสำนักสงเสริมและฝกอบรม แบงการพัฒนาออกเปน 3 เฟส หลักๆ ดังนี้ คือ เฟส 1 ดำเนินการในปงบประมาณ 2564

ึ
ี
เฟสท่ 2 ดำเนินการในปงบประมาณ 2565 - 2566 และเฟสท่ 3 ปงบประมาณ 2567 - 2568 ซ่งมีการดำเนินงานหลัก ๆ
ี
6 ขั้นตอน ดังนี้
1. วิเคราะหความตองการผูใช (เฟส 1)
2. การวางแผนพัฒนาระบบ (เฟส 1)
3. การออกแบบระบบแบบคูขนาน (เฟส 1 และเฟส 2 บางสวน)

4. ทรัพยากรที่ใช (เฟส 1 และเฟส 2)
5. การนำระบบไปใชงาน (เฟส 1 เฟส 2 และเฟส 3)

6. การบำรุงรักษา (เฟส 3)

ั
ี
การพัฒนาระบบสารสนเทศของสำนักสงเสริมและฝกอบรมน้น ยังมีระบบอีกหลายสวนท่ยังไมมีการเชื่อมตอกัน
ั
ี
ี
ั
ณ ปจจุบันอยูในชวงระหวางการดำเนินการในเฟสท่ 1 ดังน้นการพัฒนาในคร้งน้อาจยังไมครอบคลุมระบบทั้งหมด
ี
จึงจำเปนอยางย่งท่ตองมีการพัฒนาใหระบบท้งหมดสามารถเช่อมตอกันเพ่อการนำเสนอขอมูลท่เกิดประสิทธิผล
ี
ื
ื
ิ
ั
ี
ึ
และมีประสิทธิภาพเพ่มข้น สามารถชวยใหสำนักสงเสริมและฝกอบรมบรรลุวัตถุประสงคท่วางไว นำองคกรไปสู
ิ
ความสำเร็จโดยมุงเนนใหบุคลากรและผูรับบริการ ไดรับความสะดวก รวดเร็ว ขอมูล มีความซ้ำซอนนอยท่สุด
ี
ใชงานงาย และระบบมีเสถียรภาพในการใชงาน
แนวทางการพัฒนาระบบตอไป ระบบควรสามารถตัดสินใจไดวาขอมูลใดมีประสิทธิภาพมากท่สุดจาก
ี
การประมวลผล เพ่อใหผูใชงานสามารถนำขอมูลไปใชงานใหเกิดประโยชนกับสวนงานสูงสุด และระบบควรม ี
ื
การแสดงผลของขอมูลท่รวดเร็ว ถูกตอง ตอบสนองตรงตามความตองการและมีความแมนยำ รวมท้งทางดาน
ั
ี
ั
ี
ความม่นคงปลอดภัยก็เปนส่งท่มีความสำคัญอยางย่ง ในการพัฒนาระบบใหเปนระบบท่ชวยสนับสนุนการบริหาร
ิ
ี
ิ
และการบริการวิชาการของสำนักสงเสริมและฝกอบรม
ื
ในเร่องของความม่งคงปลอดภัยของระบบสารสนเทศมีแนวโนมท่จะรุนแรงข้นเร่อย ๆ จึงควรมีการวางแผน
ั
ื
ึ
ี
ี
ึ
ื
ี
ื
เพ่อหาวิธีปองกันเพ่อลดความเส่ยงท่จะเกิดข้น เพื่อใหสำนักสงเสริมและฝกอบรม มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร สามารถ
ดำเนินกิจกรรม ตามภารกิจท่ไดวางไวไดอยางตอเน่อง ดังน้นผูบริหารและบุคลากร ตองใหความสำคัญกับ
ื
ั
ี
เรื่องดังกลาวเพิ่มขึ้นเพื่อเตรียมรับมือกับปญหาที่จะเกิดขึ้นในอนาคต
114