Page 18 -
P. 18
ื
ิ
ิ
ั
ิ
ุ
ิ
โครงการหนังสออเล็กทรอนกสเฉลมพระเกียรตสมเด็จพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกุมาร ี
์
้
ํ
ื
เพียงอาคารสถานที่เปล่าๆ สภาพแวดลอมตามธรรมชาติ หรอบุคคลที่ดาเนินชีวิตอยู่
ทวไป ก็ล้วนแตสามารถจะนํามาซึ่งการเรยนรของผใฝ่รไดทงสิ้น และนี่ก็คือ หองสมดใน
ี
ั่
่
ู้
ู้
ู้
ุ
้
ั้
้
บางมิติทเราไมควรมองข้ามไป
ี่
่
ในโบราณกาล เราจึงจะทราบกันดว่า นักปราชญทงหลายล้วนแตรวบรวมและ
ั
้
์
ี
่
ี
ู้
สังเคราะหองค์ความรใหมๆ จากการแลกเปลี่ยนพูดคุยระหว่างกัน เรยนรจากปราชญ์
่
ู้
์
์
ื
้
ุ่
ู้
ุ่
ชาวบานผู้อาวุโส ถ่ายทอดองคความรทองถิ่นจากรนสู่รน หรอ เพ่งพิจารณาหาความร ู้
้
ี่
เอาจากการเปลยนแปลงของสรรพสิ่งตามธรรมชาติ ป่าเขา ลําเนาไพร นั่นก็คือ ห้องสมุด
ในความที่แท้ เช่นกัน
ุ
ั
้
่
ุ
็
ในปัจจบันนี้ เป็นทยอมรบว่าหองสมดไดมการพัฒนาตัวเองไปอยางรวดเรวและ
ี
ี่
้
ู้
หลากหลายรปแบบ ในขณะที่มนุษย์ก็เรมถอยหางออกจากการเรยนรจากธรรมชาต ิ
ี
่
ู
ิ่
ี่
่
ี
เช่นเดยวกัน นี่คือ สัจธรรมแหงยุคสมยทผมเองก็ไมปฏิเสธวา พัฒนาการของเทคโนโลยี
่
ั
่
้
ื
ไดเข้ามามผลโดยตรงตอการเรยนร การค้นหา และการสะสมขอมลหรอองคความรอย่าง
่
ี
ู้
์
้
ี
ู
ู้
มาก อย่างไรก็ตาม ผมไมอยากใหเราไดลืมไปว่า องค์ความรู้นั้นยังมีแหลงที่มาอยู่
่
้
้
่
็
ุ
้
มากมายตามธรรมชาต และอยากจะใหความเหนโดยสรปว่า ไมว่าหองสมดจะเป็นอยู่ใน
ุ
ิ
้
่
ี่
ั
้
ู
ุ
้
่
้
รปแบบใดๆก็ตาม แตก็อยากจะใหหองสมดสามารถทาหน้าทหลักของตวเองใหสมบูรณ์
ํ
ี่
ู้
ั้
คือ สามารถเป็นทพึ่งพาของผู้ใฝ่รทงหลายได้เสมอ โดยเฉพาะในประเทศทมีช่องว่างทาง
ี่
ู้
ความรของผคนอย่างเช่น ประเทศไทย บทบาทของหองสมดจงน่าจะครอบคลุมไปยง
ั
ุ
ึ
ู้
้
์
การกระจายโอกาสของการเรียนรแก่ภาคสวนสงคมไทยที่ยังขาดแคลนองคความรู้
ั
่
ู้
้
อีกดวย
3
