Page 22 -

ิ
ิ
ิ
ิ
์
ื
ุ
ั
โครงการพัฒนาหนังสออเล็กทรอนกสเฉลมพระเกียรต สมเด็จพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกุมาร ี
6

1.5.15 กลุ่ม ง สถำบันที่เน้นกำรวิจัยขั้นสูงและผลิตบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษำโดยเฉพำะระดับ
ปริญญำเอก หมำยควำมถึง สถำบันที่เน้นกำรผลิตบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษำโดยเฉพำะระดับปริญญำเอก
และเน้นกำรท ำวิทยำนิพนธ์และกำรวิจัย รวมถึงกำรวิจัยหลังปริญญำเอก สถำบันเน้นกำรผลิตบัณฑิตที่เป็นผู้น ำ

ทำงควำมคิด ของประเทศ สถำบันมีศักยภำพในกำรขับเคลื่อนอุดมศึกษำไทยให้อยู่ในแนวหน้ำระดับสำกล

มุ่งสร้ำงองค์ควำมรู้ ทฤษฎีและข้อค้นพบใหม่ทำงวิชำกำร
1.5.16 หลักสูตรพหุวิทยำกำร (Multidisciplinary) หมำยถึง หลักสูตรที่่น ำเอำควำมรู้หลำยศำสตร์

หรือหลำยอนุศำสตร์เข้ำมำใช้ในกำรเรียนกำรสอน เพื่อประโยชน์ในกำรวิเครำะห์ วิจัย จนกระทั่งผู้เรียน

สำมำรถพัฒนำควำมรู้ องค์ควำมรู้เป็นศำสตร์ใหม่ขึ้นหรือเกิดอนุศำสตร์ใหม่ขึ้น
1.5.17 นิยำมตำมเกณฑ์มำตรฐำนหลักสูตร ฉบับ พ.ศ.2558

▪ อำจำรย์ประจ ำ หมำยถึง บุคคลที่ด ำรงต ำแหน่งอำจำรย์ ผู้ช่วยศำสตรำจำรย์

รองศำสตรำจำรย์ และศำสตรำจำรย์ ในสถำบันอุดมศึกษำที่เปิดสอน มีหน้ำที่รับผิดชอบตำมพันธกิจของกำร
อุดมศึกษำและปฏิบัติหน้ำที่เต็มเวลำ

▪ อำจำรย์ประจ ำหลักสูตร หมำยถึง อำจำรย์ประจ ำที่มีคุณวุฒิตรงหรือสัมพันธ์กับ

สำขำวิชำของหลักสูตรที่เปิดสอน ซึ่งมีหน้ำที่สอนและค้นคว้ำวิจัยในสำขำวิชำดังกล่ำว และสำมำรถ
เป็นอำจำรย์ประจ ำหลักสูตรหลำยหลักสูตรได้ในเวลำเดียวกัน แต่ต้องเป็นหลักสูตรที่มีคุณวุฒิตรงหรือ

สัมพันธ์กับสำขำวิชำของหลักสูตร

▪ อำจำรย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร หมำยถึง อำจำรย์ประจ ำหลักสูตรที่มีภำระหน้ำที่ใน
กำรบริหำร และพัฒนำหลักสูตรและกำรเรียนกำรสอน ตั้งแต่วำงแผน กำรควบคุมคุณภำพ กำรติดตำม

ประเมินผล และกำรพัฒนำหลักสูตร และต้องอยู่ประจ ำหลักสูตรนั้นตลอดระยะเวลำที่จัดกำรศึกษำ โดยเป็น

อำจำรย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรเกินกว่ำ 1 หลักสูตรในเวลำเดียวกันไม่ได้ ยกเว้นพหุวิทยำกำรหรือสหวิทยำกำร
หรือหลักสูตร 2 ระดับ (โท-เอก) ให้เป็นอำจำรย์รับผิดชอบหลักสูตรได้อีกหนึ่งหลักสูตร และเป็นอำจำรย์

ผู้รับผิดชอบหลักสูตรซ ้ำได้เกิน 2 คน

▪ อำจำรย์พิเศษ หมำยถึง ผู้ท ำหน้ำที่สอนแต่ไม่ใช่อำจำรย์ประจ ำ