Page 58 -
P. 58

ิ
                                                ิ
                                                                                    ุ
                                                                           ั
                                ิ
                             ื
                                            ์
                                         ิ
              โครงการหนังสออเล็กทรอนกสเฉลมพระเกียรตสมเด็จพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกุมาร                  ี
                                                                                                        53

               ศิริชัย กาญจนวาสี และคณะ. (2559). การเลือกใช้สถิติที่เหมาะสมสำหรับการวิจัย. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพฯ:
                       โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
               ศุภกิจ วงศ์วิวัฒนนุกิจ. (2550). พจนานุกรมศัพท์การวิจัยและสถิติ. กรุงเทพมหานคร: บริษัทด่านสุทธาการ
                       พิมพ์ จำกัด.
               สุวัฒนา สุวรรณเขตนิคม. (2537). แนวคิดและรูปแบบเกี่ยวกับวิจัยในชั้นเรียน ใน ทิศนา แขมมณี และ
                       สร้อยสน สกลรักษ์ (บรรณาธิการ). แบบแผนและเครื่องมือการวิจัยทางการศึกษา.

                       กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
               สุวิมล ว่องวาณิช. (2542). แนวคิดและหลักการของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน (เอกสารประกอบการ
                       อบรม เรื่อง นวตกรรมเพื่อการเรียนรู้สำหรับครูยุคใหม ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์
                                    ั
                                                                    ่
                       จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
               ________. (2547). การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.
               ________. (2550). การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน. กรุงเทพมหานคร : ศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์
                       มหาวิทยาลัย.
                                                                                        ์
                                                                                     ิ
               ________. (2551). ระเบียบวิธีการวิจัยทางสังคมศาสตร์: แนวทางสู่การปฏิบัติ. พมพครั้งที่ 7.
                       กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
               เสริมศักดิ์ วิศาลาภรณ์. (2539). การวิจัยเพื่อพัฒนาการศึกษา. ในประมวลชุดวิชาประสบการณ์วิชาชีพ
                       มหาบัณฑิตบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

               ส.วาสนา ประวาลพฤกษ์. (2541). “การวิจัยในชั้นเรียนและแนวทางในการพัฒนาการเรียนการสอน” ในคู่มือ
                       พัฒนาการเรียนรู้. กรุงเทพฯ : กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ.
               สมบัติ  บุญประคม.  (ตุลาคม 2545).  “ครูกับการวิจัยในชั้นเรียน การวิจัยเชิงปฏิบัติการทางเลือกใหม่ที่
                       น่าสนใจ”.  วารสารวิชาการ.  5(10) : 35.
                                                                                           ิ
                                                                ิ
               สุธาสินี บุญญาพิทักษ์. (2545). การพัฒนาหลักสูตรครูนักวจัยในชั้นเรียนสำหรับนักศึกษาวชาชีพครู.
                       ปริญญานิพนธ์ กศ.ด. (การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร). กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัย
                       ศรีนครินทรวิโรฒ.
               สุนทรา โตบัว. (2554). การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน เรียนรู้ สู่การปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: คณะศึกษาศาสตร์

                       มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
               สุวิมล ติรกานันท์. (2551). ระเบียบวิธีการวิจัยทางสังคมศาสตร์: แนวทางสู่การปฏิบัติ. พิมพ์ครั้งที่ 7.
                       กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
               สุวิมล ว่องวาณิช. (2550). เคล็ดลับการทำวิจัยในชั้นเรียน. กรุงเทพฯ: อักษรไทย.

               ________. (2548). การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
               สำนักงานรับรองมาตรฐานและประกันคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน). (2547). กรอบแนวทางการ
                       ประเมินคุณภาพภายนอกระดับอุดมศึกษา (ฉบับปรับปรุง ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ : บริษัทจุดทอง
                       จำกัด.

               สำอาง  สีหาพงษ์.  (กันยายน 2544).  “การวิจัยในชั้นเรียน”.  วารสารวิชาการ. 4(9) : 62-63.
               อนงค์พร  สถิตย์ภาคีกุล.  (กรกฎาคม 2544).  “คำถามน่ารู้กับการวิจัยในชั้นเรียน”. วารสารวิชาการ.  4(7) :
                       62.
               อุทุมพร  (ทองอุไร) จามรมาน.  (2544).  การวิจัยในชั้นเรียนและในโรงเรียนเพื่อพัฒนานักเรียน.  กรุงเทพฯ

                       : โรงพิมพ์ฟันนี่ (ที่มา: วิทยาเขตนครราชสีมา)
   53   54   55   56   57   58   59   60