Page 43 -
P. 43
ิ
์
ิ
ื
ิ
ุ
โครงการหนังสออเล็กทรอนกสเฉลมพระเกียรตสมเด็จพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกุมาร ี
ั
ิ
้
้
้
้
ื่
ี
ี่
รายดานพบว่า เมอเรยงลาดับคะแนนเฉลยจากมากไปนอย ไดแก่ คุณลักษณะดานคุณธรรมและ
้
้
้
ิ
้
จรยธรรม ดานบุคลิกภาพ ดานวิชาการ ดานการวัดผลและประเมินผล และดานทักษะและเทคนิค
้
ี
ู
ตามลาดับ และ พจมาลย สกลเกยรติ (2562) ไดศึกษาคุณลักษณะของครทพึงประสงค ตาม
ี่
์
์
ทัศนะของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน วิทยาลัยครศาสตร ์
ุ
มหาวิทยาลัยธุรกจบัณฑิต ในแต่ละดานจานวน 5 ดาน คือ ดานการสอน ดานมนุษยสัมพันธ ดาน
้
้
้
้
ิ
้
์
่
้
คุณธรรมและความประพฤติ ดานบุคลิกภาพ และดานการอบรมและการปกครอง กลุมตัวอย่าง
้
ิ
ี
ี
นักศึกษาบัณฑิตศึกษา ทลงทะเบียนเรยน วิชา CN 520 จรยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพคร ภาค
ู
ี่
่
เรยนท 1 ปการศึกษา 2561 จานวน 25 คน พบว่า ในภาพรวมอยูในระดับมาก รายดานอยูในระดับ
่
ี
้
ี
ี่
์
มาก 3 ดังน้ ดานมนุษยสัมพันธ ดานการสอน และดานคุณธรรมจรยธรรม ส่วนดานการอบรมและ
้
ิ
้
้
ี
้
้
้
่
ดานการปกครอง และดานบุคลิกภาพ อยูในระดับปานกลาง ตามลาดับ
ี
ื่
ั
็
ี
์
4. ปจจัยดานสอและอุปกรณการเรยนการสอน เปนสิ่งสนับสนุนในกระบวนการเรยนการ
้
ั
ิ
ี
ิ
ิ
้
ี
็
้
้
้
้
ิ
สอนใหเกดประสิทธภาพ เกดการเรยนรทรวดเรว ช่วยใหเกดการเรยนรและการแกปญหา หองเรยน
ี
ู
้
ี่
ู
ี
ี่
หองปฏบัติการ อุปกรณการเรยนการสอนทมความทันสมัย มเอกสาร ตารา และระบบสบคนท ี่
์
ิ
้
ื
้
ี
ี
ี
ทันสมัย และเพยงพอต่อผูเรยน จุไรรตน ศิรมั่งมูล (2562) กล่าวถึง ความสาคัญของสอแลอุปกรณ ์
ื่
ิ
ี
้
ั
์
ี
์
้
ี
้
ี่
ู
ื่
้
ี่
ู
้
ี
ิ
้
การเรยนการสอน ช่วยใหเกดการเรยนรทเรวขึ้น เวลาทใชเรยนรนอยลง สอและอุปกรณการเรยน
็
ี
ิ
้
ี
การสอนช่วยใหเกดความสนใจ การเรยนร ้ ู
5. ปจจัยดานสวัสดิการและการใหบรการ การจัดสวัสดิการและใหบรการแก่ผูเรยน เพอให ้
้
ื่
้
ี
้
้
ิ
ั
ิ
ิ
ี
้
เกดความสะดวกสบายในการเรยน เปนแรงจูงใจทาใหผูเรยนมความสุข และเกดการพัฒนาในทุกๆ
ี
้
ิ
็
ี
้
ดาน เช่น หองสมุด ทุนการศึกษา หองคอมพิวเตอร ศูนยอาหาร ฯลฯ
้
์
้
์
็
้
์
ั
์
6. ปจจัยดานการประชาสัมพันธ พรพิมล สัมพัทธพงศ (2556) กล่าวว่า เปนองคประกอบ
์
์
ื่
้
สาคัญของการสอสาร การจัดทาสอเพอเผยแพรไปยังผูรบสารมหลายแบบ โดยพิจารณารปแบบ
ั
ื่
่
ี
ู
ื่
้
้
และงบประมาณตามความเหมาะสม การประชาสัมพันธเปนวิธใหขอมูลแก่ผูสนใจเขาศึกษาต่อ
้
์
ี
็
้
้
์
ี
ี่
หากมการประชาสัมพันธทด ย่อมส่งผลใหเกดการตัดสินใจเขาศึกษาต่อของผูสนใจนั้นทาไดอย่าง
้
ิ
้
ี
้
รวดเรว
็
1.3 กระบวนการตัดสินใจ
้
Simon (1966) ไดใหความหมายของการตัดสินใจไวว่า การตัดสินใจเปนกระบวนการ
้
้
็
ของกจกรรมต่าง ๆ 3 ประการ คือ
ิ
1. กจกรรมดานเชาวปญญา ซึ่งจะเนนระบบขอมูลและสารสนเทศทจะนามาใชประกอบ
ี่
ิ
้
์
้
้
้
ั
