Page 46 -
P. 46
โครงการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
การเริ่มต้นที่ท้าทาย เมื่อผมมาอยู่ที่นี่ ยามที่พบปัญหาหรือคิดอะไรไม่ออก
“เรียนรู้จากการทำงาน”
บางครั้งท้อแท้ ในฐานะข้าแผ่นดิน ผมจะนึกถึงพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว นึกถึง
พระราชกรณียกิจที่ได้ทรงอุทิศพระวรกาย ทรงเหนื่อยยากอย่างที่มิได้คำนึงถึงความสุข
ส่วนตัว หนักหนากว่าเรามากนัก นึกถึงพระองค์ครั้งใดทำให้เรามีกำลังใจในการทำงาน
ปัญหาของเราเพียงเถ้าธุลีเท่านั้น
มีคุณธรรม สิ่งดีๆ อีกหลายประการจะตามมา ทั้งผลการเรียนคือความเก่ง และการ
พระราชดำรัส “เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา” ที่พระราชทานให้ข้าราชการที่จะปฏิบัติ
อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ทำให้ผมและทุกคนพบกับการเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่ หน้าที่ในพื้นที่ขัดแย้งภาคใต้ ผมลองทบทวนพระราชดำรัสและน้อมนำมาเป็นแนวทาง
การปฏิบัติ ทำให้ผมพบกับการเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่
โครงการพิพิธเศรษฐกิจพอเพียงจึงเกิดขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อน้อมนำ
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการสถานศึกษา เข้าใจ เมื่อศึกษาทำความเข้าใจบริบทโรงเรียนของเรา ทำให้ผมพบว่า นักเรียน
บูรณาการสู่หลักสูตรการจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ส่งเสริมให้
ที่นี่ส่วนใหญ่จะเป็นนักเรียนเกรดบี ซี ดี ไม่ใช่นักเรียนเกรดเอ ฐานะทางครอบครัวพอมี
ครู นักเรียน บุคลากรได้ศึกษาและน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอย่างรู้ พอกินไปจนถึงขาดแคลนขัดสน การจะพัฒนาให้เป็นเลิศทางวิชาการคงจะเป็นเรื่องยาก
คุณค่าและความหมาย ใช้เป็นหลักคิด หลักในการดำเนินชีวิต และสามารถเผยแพร่
ถ้ามุ่งคิดแต่ด้านนี้คงมีแต่ท้อถอยหมดกำลังใจ แล้วทำไมเราจะต้องสร้างเด็กเพื่อแข่งขัน
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ชุมชนให้เป็นสังคมแห่งความพอเพียง โดยเน้นที่
กันแต่ความเก่ง ในขณะที่ผมพบว่านักเรียนที่นี่มีต้นทุนสูงมากในเรื่องของความเป็นคนดี
“เรียนรู้จากการทำงาน” และ “ทำก่อน สอนทีหลัง” สิ่งที่ปรารถนาคือ เห็นเด็กๆ
มีระเบียบวินัย มีสัมมาคารวะ เป็นความดีความงามที่หลายคนแสวงหา แต่นับวัน
ได้เรียนรู้และอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ทำโรงเรียนให้เปรียบเสมือนครอบครัวใหญ่
ก็ยากยิ่งที่จะหาพบ
ที่ทุกคนคือคนในครอบครัวเดียวกัน
สุดท้ายเป้าหมายสูงสุดคือ คุณภาพนักเรียนชำฆ้อพิทยาคมทุกคนที่สามารถ
น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นหลักในการดำเนินชีวิตได้อย่างยั่งยืน ร้อยเรียงเรื่องเล่า
ตลอดไป ในฐานะข้าแผ่นดิน จะขอรับใช้ใต้เบื้องพระยุคลบาทจนตราบชีวิตจะหาไม่ “ทำโรงเรียนให้เปรียบเสมือนครอบครัวใหญ่
และขออัญเชิญพระราชดำรัสพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวที่เคยรับสั่งไว้ในหลักการ ที่ทุกคนคือคนในครอบครัวเดียวกัน”
ทรงงาน ทำงานอย่างมีความสุข ว่า
“ .....ทำงานกับฉัน ฉันไม่มีอะไรจะให้ นอกจากการมีความสุขร่วมกันในการ
ทำประโยชน์ให้กับผู้อื่น.....”
ประสบการณ์จริงบนเส้นทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 33ประสบการณ์จริงบนเส้นทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 33ประสบการณ์จริงบนเส้นทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 33ประสบการณ์จริงบนเส้นทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 33
32
32 เรื่องเล่าจากผู้บริหารพอเพียงเรื่องเล่าจากผู้บริหารพอเพียง
