Page 3 -

โครงการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี

คํานํา

หนังสือสัทวิทยา : การวิเคราะหระบบเสียงในภาษา จัดทําขึ้นโดยมีวัตถุประสงคเพื่อเปนคูมือ
การศึกษาสัทวิทยาพื้นฐานในแนวทฤษฎีเพิ่มพูน ซึ่งรวมทฤษฎีเพิ่มพูนคลาสสิกและทฤษฎีเพิ่มพูน

สมัยใหม สําหรับประยุกตใชในการวิเคราะหระบบเสียงของภาษาตางๆ

ทฤษฎีสัทวิทยาเปรียบเสมือนเครื่องมือหรืออุปกรณ และภาษาธรรมชาติเปรียบเสมือนวัตถุดิบ
หากเปรียบเทียบกับการถลุงแร ทฤษฎีก็คือเครื่องมือที่ใชถลุง ภาษาคือทรัพยากรธรรมชาติอันล้ําคา

ผลลัพทที่ไดจากกระบวนการ ก็คือไวยากรณซึ่งเปนผลการวิเคราะหภาษา ฉะนั้นทฤษฎีที่ดีจะนํามาซึ่งผล
การวิเคราะหที่ดี ที่แสดงลักษณะภาษาที่เปนระบบระเบียบที่สวยงามอยางแจมชัด

ทฤษฎีสัทวิทยาเพิ่มพูนเปนทฤษฎีที่ดี ซึ่งนักสัทวิทยาเพิ่มพูนตั้งแตชอมสกี้และแฮลี (1968)
ไดกลาวอางและพิสูจนตนเองวาเปนทฤษฎีที่มีศักยภาพในการอธิบายภาษา และไดพิสูจนวาเปนทฤษฎี
ที่ใหผลวิเคราะหที่เปนสามัตถิยะทางภาษาที่แทจริงของผูพูด ซึ่งสมควรอยางยิ่งที่นักภาษาศาสตรจะศึกษา

และพิจารณาใชเปนแนวทางในการวิเคราะหระบบเสียงของภาษาธรรมชาติ

หนังสือ “สัทวิทยา”นี้ อธิบายทฤษฎีสัทวิทยาเพิ่มพูนตามลําดับขั้นตอน เริ่มตนจากการสรุป
ภาพรวมในบทที่ 1 และ ทบทวนพื้นฐานทางสัทศาสตรในเรื่องสรีระและกายภาพของเสียงพยัญชนะ

สระและระบบเสียงของภาษาในบทที่ 2 และ 3 บทที่ 4 และ 5 ศึกษาสัทลักษณยอยของเสียง
และการจําลองการเก็บเสียงและคลังศัพท บทที่ 6 ศึกษาพฤติกรรมของเสียงและกฎทางเสียงซึ่งมีลักษณะ
สากล และเปนกุญแจสําคัญของการวิเคราะหระบบเสียงของภาษา บทที่ 7-10 ศึกษาสัทสัมพันธ

และทฤษฎีเพิ่มพูนรวมสมัยยุคหลังเอสพีอี โดยเนนสัทวิทยาอัตภาค สัทวิทยาโครงสรางการเนนพยางค
และพจนสัทวิทยา นอกจากนี้ผูเขียนยังไดรวบรวมแบบฝกหัดไว 30 แบบฝกหัดทายเลม สําหรับฝก
ภาคปฏิบัติควบคูไปกับการศึกษาภาคทฤษฎี

ผูเขียนขอขอบพระคุณนักภาษาศาสตรที่เปนครู นักวิชาการผูซึ่งเปนแบบอยางที่ดีและสนับสนุน
งานวิชาการของผูเขียนมาโดยตลอด Prof.Dr. Robert Harms Prof.Dr.Bjorn Lindblom Prof.Dr.George

Huttar Mrs. Joyce Overholt ผูช วยศาสตราจารย ดร.มรว.กัลยา ติงศภัทย ศาสตราจารย ดร. ธีระ
พันธ เหลืองทองคํา ศาสตราจารย ดร. ปราณี กุลละวาณิชย ศาสตราจารย ดร. พิณทิพย ทวยเจริญ ,
ผูชวยศาสตราจารย ดร. สุดาพร ลักษณียนาวิน ศาสตราจารย ดร. สุวิไล เปรมศรีรัตน

ศาสตราจารย ดร.อุดม วโรตมสิกขดิตถ,

ขอขอบคุณ คุณทรรศวรรณ ชลวีระวงศ คุณอัปสร เตียวเจริญกิจ คุณเสวีวร พรหมขุนทอง ที่
ไดชวยจัดพิมพและตรวจแกตนฉบับจนสําเร็จลุลวงดวยดี