Page 3 -
P. 3
โครงการหนังสืออิเล็คทรอนิกส์ด้านการเกษตร เฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
คำนิยม
หนังสือเรื่อง พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวกับการเพิ่มความสมดุลในการพัฒนา ช่วยให้เรา
เข้าใจบทบาทของโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ที่มีผลต่อการเพิ่มความสมดุลในการพัฒนา โดยเฉพาะมีการนำไปปฏิบัติจนเกิดประโยชน์
แก่ประชาชนเป็นจำนวนมาก
จากสภาพปัญหาที่เกิดขึ้นในประเทศไทย อันเนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงโครงสร้าง
ทางเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม ทำให้เกิดความไม่สมดุลด้านการกระจายรายได้ ความ
ไม่สมดุลในการใช้และการดูแลทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ความไม่สมดุลของการพัฒนา
เมืองและชนบท ที่เกิดจากการหลั่งไหลจากชนบทสู่เมืองเพื่อหวังหารายได้เพิ่มขึ้น รวมทั้งเกิด
ปัญหาค่านิยมและความเสื่อมถอยทางศีลธรรม เกิดสภาพวัตถุนิยม บริโภคเกินความจำเป็น
ก่อปัญหาอาชญากรรม ยาเสพติด หนี้สิน และการคอรัปชั่น และความทุกข์ยากกับประชาชน
กระจายอยู่โดยทั่วไป
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงตระหนักในปัญหาดังกล่าวข้างต้น จึงได้พระราชทาน
พระบรมราโชวาทและพระราชดำรัส สำหรับเป็นแนวทางดำเนินชีวิตให้แก่ประชาชน เช่น
การพัฒนาประเทศนั้น ต้องสร้างพื้นฐาน ความพอมี พอกิน พอใช้ ของประชาชนส่วนใหญ่
เป็นเบื้องต้นก่อน
หนังสือนี้ได้รวบรวมความรู้ที่เกิดขึ้นจากโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ มีข้อมูลสถิติ
ทำให้เห็นสภาพความแตกต่างของสภาวะก่อนและหลังการพัฒนา เพื่อแก้ปัญหาวิกฤตที่เกิดขึ้น
กับคนส่วนใหญ่ของประเทศ ครอบคลุมทั้งด้านสาธารณสุข การศึกษา การเกษตร การอนุรักษ์
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม รวมทั้งปัญหาจราจร จากศูนย์ศึกษาการพัฒนาอันเนื่อง
มาจากพระราชดำริ รวม 6 ศูนย์ กระจายอยู่ทั่วทุกภูมิภาค ถือว่าเป็น “พิพิธภัณฑ์มีชีวิต”
เพื่อวิจัย พัฒนา สาธิต เผยแพร่องค์ความรู้ให้ประชาชนนำไปปฏิบัติเองได้
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน รู้สึกสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณล้นเกล้า
ล้นกระหม่อม และเป็นการสมควรอย่างยิ่งที่เยาวชนและประชาชนจะได้อ่านทำความเข้าใจสาระ
ที่ทรงคุณค่าเหล่านี้ รวมทั้งมีความเหมาะสมที่จะใช้เป็นหนังสืออ้างอิงและเป็นคู่มือในการ
จัดกิจกรรมเรื่องการพัฒนาตามแนวพระราชดำริ โดยน้อมนำพระราชดำรัสใส่เกล้าใส่กระหม่อม
ร่วมมือกันแก้ปัญหาในท้องถิ่นของตนเองให้ประเทศชาติมีความสมดุลในการพัฒนา เพื่อให้
เกิดการกินอยู่ดีของประชาชนต่อไป
(นายชินภัทร ภูมิรัตน)
เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
