Page 129 -

ิ
้
คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร ์
ุ
ิ
ู
ู
114
3.2.2. การหาขนาดตัวอยUาง (Determining Sample Size)

3.2.2.1 การกำหนดขนาดตัวอยUางที่เหมาะสม

การกำหนดขนาดตัวอย.างเปfนหนึ่งในขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในงานวิจัยด]านบริหารธุรกิจ เนื่องจากการ

เลือกขนาดตัวอย.างที่เหมาะสมจะช.วยให]ผลการวิจัยมีความแม.นยำ เชื่อถือได] และสามารถสรุปผลลัพธSไปยัง

ประชากรทั้งหมดได]อย.างถูกต]อง (Saunders et al., 2019) ขนาดตัวอย.างที่เล็กเกินไปอาจทำให]ผลลัพธSขาด
ความน.าเชื่อถือ ขณะที่การใช]ขนาดตัวอย.างที่ใหญ.เกินไปอาจทำให]เสียทรัพยากรโดยไม.จำเปfน การเลือกขนาด

ตัวอย.างจึงต]องคำนึงถึงปYจจัยหลายประการ เช.น ขนาดของประชากร ระดับความเชื่อมั่น (Confidence Level)
ขอบเขตความผิดพลาด (Margin of Error) และความหลากหลายของประชากร (Malhotra, 2019) ทั้งนี้สิ่ง

สำคัญที่ต]องพิจารณาคือ ความความมารถในการเปRนตัวแทนประชากร และโอกาสที่เทIากันของการถูกเลือก

ปxจจัยในการกำหนดขนาดตัวอยIาง

ขนาดตัวอย.างที่เหมาะสมสามารถคำนวณได]จากสูตรทางสถิติที่กำหนดขนาดตัวอย.างที่ต]องการขึ้นอย ู.

กับปYจจัยต.าง ๆ ที่สำคัญ ได]แก.

1. ระดับความเชื่อมั่น (Confidence Level) โดยทั่วไปงานวิจัยจะใช]ระดับความเชื่อมั่นที่ 90%,

95% หรือ 99% ซึ่งระดับความเชื่อมั่นที่สูงขึ้นจะต]องใช]ขนาดตัวอย.างที่ใหญ.ขึ้น ยกตัวอย.างเช.น หากใช]ระดับ
ความเชื่อมั่น 95% ค.า Z-score คือ 1.96 ซึ่งหมายความว.าในกรณีนี้เรามั่นใจ 95% ว.าผลลัพธSที่ได]จากการ

สำรวจจะอยู.ในช.วงที่กำหนด (Kumar, 2019)

2. ขอบเขตความผิดพลาด (Margin of Error) หมายถึงความยอมรับได]ของความเบี่ยงเบนจาก

ผลลัพธSที่แท]จริง ขอบเขตความผิดพลาดที่ยอมรับได]จะมีผลโดยตรงต.อขนาดตัวอย.าง เช.น ขอบเขตความ
ผิดพลาด ±5% หรือ ±3% โดยยิ่งค.าความผิดพลาดต่ำ ขนาดตัวอย.างที่ต]องการจะยิ่งมากขึ้นเพื่อให]ผลลัพธSม ี

ความแม.นยำมากขึ้น (Malhotra, 2019)

3. ขนาดประชากร (Population Size) หากขนาดประชากรมีจำนวนจำกัด ควรนำขนาดประชากร

มาใช]ในการคำนวณเพื่อปรับขนาดตัวอย.างให]เหมาะสม ตัวอย.างเช.น ในกรณีที่ประชากรมีขนาดเล็ก สูตรการ
คำนวณที่ใช]กับประชากรขนาดใหญ.ควรถูกปรับให]เหมาะสมเพื่อลดขนาดตัวอย.างที่ไม.จำเปfน (Cochran, 1977)

4. คIาความนIาจะเปRน (Proportion or Probability) ในกรณีที่ไม.มีข]อมูลล.วงหน]าที่เกี่ยวข]องกับ

ความน.าจะเปfนที่จะเกิดเหตุการณSที่ต]องการศึกษา (เช.น อัตราความพึงพอใจ) การกำหนดค.าความน.าจะเปfนที่

50% (p = 0.5) จะให]ขนาดตัวอย.างที่ใหญ.ที่สุด เพราะเปfนค.าเงื่อนไขที่แสดงถึงความหลากหลายสูงสุดใน
ประชากร (Hair et al., 2019)