Page 124 -
P. 124

ู
                                    ิ
                                   ้
                                                                      ุ
                                  ู
                                      ิ
                       คลังความรดจทัลและฐานข้อมลจดหมายเหต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร                   ์
                                                                            
                                                           วิจัยธุรกิจที่คุณทำได: จากการเริ่มตนสูความสำเร็จ     109
                          3.1.3 การออกแบบการวิจัยแบบผสม (Mixed Methods Research Design)


                          3.1.3.1 การรวมวิธีการเชิงปริมาณและคุณภาพในการวิจัย



                          การวิจัยแบบผสม (Mixed Methods) เปfนแนวทางการวิจัยที่ผสานการใช]วิธีการเชิงปริมาณและเชิง

                   คุณภาพเข]าด]วยกัน เพื่อให]ได]มุมมองที่ครบถ]วนและลึกซึ้งยิ่งขึ้นต.อปรากฏการณSที่กำลังศึกษา ในบริบทธุรกิจ

                   การวิจัยแบบผสมมักถูกนำมาใช]เมื่อการใช]วิธีการวิจัยแบบใดแบบหนึ่งไม.สามารถตอบโจทยSการวิจัยได]อย.าง
                   สมบูรณS การรวมกันของสองวิธีการนี้ช.วยเสริมจุดแข็งและลดข]อจำกัดของแต.ละวิธีการ ทำให]ได]ข]อมูลที่มีความ

                   ลึกซึ้งและครอบคลุมมากขึ้น (Creswell & Creswell, 2018)


                          การวิจัยเชิงปริมาณมีความโดดเด.นในการให]ข]อมูลที่สามารถวัดผลได]อย.างแม.นยำ เช.น การใช]สถิติใน

                   การวิเคราะหSข]อมูลและทดสอบสมมติฐาน ซึ่งสามารถนำไปใช]ในการคาดการณSแนวโน]มและวางแผนกลยุทธSทาง
                   ธุรกิจได]อย.างมีประสิทธิภาพ (Zikmund, et al., 2013) อย.างไรก็ตาม การวิจัยเชิงปริมาณอาจไม.สามารถจับ

                   รายละเอียดเชิงบริบทหรือเข]าใจแรงจูงใจภายในของผู]คนได]อย.างเต็มที่ นี่คือจุดที่การวิจัยเชิงคุณภาพเข]ามาเติม
                   เต็ม โดยการใช]วิธีการเชิงคุณภาพ เช.น การสัมภาษณSเชิงลึกหรือการสังเกต สามารถให]ข]อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับ

                   ความคิด ความรู]สึก และพฤติกรรมที่อยู.เบื้องหลังข]อมูลเชิงตัวเลขได] (Yin, 2017)


                          การรวมวิธีการทั้งสองนี้ช.วยให]นักวิจัยสามารถสร]างแบบจำลองที่มีความซับซ]อนมากขึ้น โดยสามารถ

                   วิเคราะหSทั้งเชิงสถิติและเชิงบริบทได]พร]อมกัน ยกตัวอย.างเช.น การศึกษาเกี่ยวกับความพึงพอใจของลูกค]า อาจ
                   เริ่มต]นด]วยการใช]แบบสอบถามเชิงปริมาณเพื่อวัดระดับความพึงพอใจทั่วไป จากนั้นใช]การสัมภาษณSเชิงลึกเพื่อ

                   ทำความเข]าใจถึงเหตุผลและปYจจัยที่ทำให]ลูกค]ามีความพึงพอใจหรือไม.พึงพอใจ การผสมผสานวิธีการเช.นนี้ช.วย

                   ให]ได]ข]อมูลที่สามารถนำไปใช]ปรับปรุงกลยุทธSและการบริการขององคSกรได]อย.างมีประสิทธิภาพ (Saunders, et
                   al., 2019)


                          ข]อดีของการวิจัยแบบผสมคือการที่นักวิจัยสามารถใช]ข]อมูลเชิงปริมาณเพื่อสร]างกรอบการวิเคราะหSท ี่

                   กว]างขวางและสอดคล]องกัน จากนั้นใช]ข]อมูลเชิงคุณภาพในการเติมเต็มรายละเอียดและบริบทที่ซับซ]อน การใช ]

                   วิธีการทั้งสองอย.างร.วมกันช.วยให]ผลการวิจัยมีความน.าเชื่อถือมากขึ้น และสามารถนำไปใช]ในการตัดสินใจทาง
                   ธุรกิจได]อย.างมั่นใจ (Bell et al., 2022)


                          อย.างไรก็ตาม การวิจัยแบบผสมยังมีข]อจำกัดที่ต]องพิจารณา เช.น ความซับซ]อนในการออกแบบการ

                   วิจัยและการจัดการข]อมูลที่ได]จากสองวิธีการที่แตกต.างกัน นอกจากนี้ การรวมข]อมูลจากวิธีการทั้งสองอาจต]อง

                   ใช]เวลาและทรัพยากรที่มากขึ้น นักวิจัยจึงต]องมีความระมัดระวังในการจัดการและตีความข]อมูลเพื่อให]ได ]
                   ผลลัพธSที่มีคุณภาพ (Hair et al., 2019)
   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129